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    19．河南省某果农栽植的一株梨树上，结满了24种形状不同、滋味各异的梨，推测该果农使用的培养技术是（　　）
    A．扦插B．分根C．嫁接D．压条

    分析 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．

    解答 解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要在一株梨树上结满24种形状不同、滋味各异的梨，使用的方法是嫁接，可以用不同品种的梨树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵梨树上即可．可见C正确．
    故选：C．

    点评 熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．人体内消化和吸收的主要器官是（　　）
    A．1B．3C．5D．6

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    10．在人体的呼吸系统里，进行气体交换的主要场所是（　　）
    A．鼻B．口腔C．气管D．肺

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    7．下面是人体所需的营养物质及它们在人体内的作用，请用线将它们连起来．

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    14．下列现象不属于生物影响环境的是（　　）
    A．池塘中的青蛙是绿色的B．栽种植物，防风固沙
    C．人类对草原不合理的开发D．森林的蒸腾作用增加空气湿度

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    4．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园．它的范围包括大气圈的底部，水圈的大部，岩石圈的表面．

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    11．下列分类的等级中，哪一等级的生物所具有的相同特征更多、亲缘关系更近（　　）
    A．属B．科C．种D．目

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    8．下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（　　）
    A．种瓜得瓜，种豆得豆--生物因素对生物的影响
    B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米--生物间的捕食关系
    C．千里之堤，毁于蚁穴--生物对环境的影响
    D．大树底下好乘凉--环境对生物的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．气体进入人体的通道顺序是（　　）
    A．鼻、咽、喉、支气管、气管B．鼻、喉、咽、气管、支气管
    C．口腔、咽、喉、气管、支气管D．鼻、咽、喉、气管、支气管

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