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    11．带土移栽幼苗是为了保护它的幼根和根毛√（判断对错）

    分析 移栽移苗时根部带土的目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．据此解答．

    解答 解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．移栽幼苗应尽量带土移栽，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断，保持根的吸水能力，从而提高树苗的成活率．
    故答案为：√

    点评 解答时可以从根毛的位置和功能，幼苗期的根系特点，带土移栽的目的方面来分析．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．根据如图回答下列问题．

    （1）过程a和过程b分别表示植物的光合作用和呼吸作用．
    （2）植物能进行a过程的主要器官是叶，场所是叶绿体，制造的有机物不仅满足了自身的生长、发育和繁殖的需要，还能为动物和人提供基本的食物来源，有机物中贮存的能量来自a过程．
    （3）a和b两个过程中，a过程对于维护大气中的氧气和二氧化碳的平衡具有重要作用
    （4）过程a的强度大于b的强度时，植物体内的有机物得以积累，并能使植物表现出生长现象．
    （5）寒温带落叶树木过冬时，热带绿色植物在夜晚时，仍持续进行着b过程，分解体内贮存的有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．地球上的植物生存在各种各样环境中，适应性地具有不同的形态结构，请你根据分类检索表的知识填写图中①②所代表的植物特征，根据植物特征填写：图中ABCDE所代表的植物类群名称
    ①种子外面无果皮包被；
    ②直根系；
    A被子植物；
    B孢子植物；
    C藻类植物；
    D苔藓植物；
    E蕨类植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．海尔蒙特的柳树实验证明了光合作用的原料是（　　）
    A．淀粉B．氧气C．水D．二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列措施中，能促进植物根部呼吸作用的是（　　）
    A．适时施肥B．适时松土C．适时灌溉D．适时喷洒农药

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．胚是新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是从花到果实的过程示意图，请据图回答问题
    （1）图中属于雄蕊组成部分的是[E]花丝、[D]花药；
    （2）图中的[C]柱头是雌蕊的一部分
    （3）图中的[F]花瓣起到保护花蕊的作用
    （4）图中的传粉方式属于①传粉（①自花　②异花）
    （5）当受精过程完成后，最终[A]胚珠将发育成种子，子房发育成[B]果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．某人做了如下实验：将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区（树干颜色深）和没有污染的非工业区（树干颜色浅），经过一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，计算其数目，结果如表
    地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾
    释放数回收数释放数回收数
    工业污染区1644616492
    无污染的非工业区40615840619
    （1）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫完全变态发育
    （2）桦尺蛾的体色使它们在树干上不易被敌害发现，这种体色叫保护色．
    （3）在工业污染区，深色桦尺蛾的回收率比较高，说明桦尺蛾的这种体色在工业污染区属于有利变异，而在非工业区，浅体色是有利变异，根据达尔文的观点，这种适者生存，不适者被淘汰的过程叫自然选择．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．动物细胞的“能量转换器”是（　　）
    A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．细胞膜

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