精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是人体各结构间的关系示意图,①~④代表生理活动。请据图回答问题:

(1)氧气经肺进入血液是通过________________实现的,然后由血液中的__________运输到身体的每一个细胞。

(2)通过消化道后,主食中的淀粉消化的最终产物是__________,完成①过程的主要器官是________,进入血液循环,最先到达心脏的哪个腔?__________

(3)若③为肾小球的过滤作用形成原尿,则④为肾小管的__________作用形成尿液。

(4)若细胞团通过②分泌的激素能维持血糖的相对稳定,则该细胞团组成的内分泌腺是________

【答案】气体扩散作用 红细胞 葡萄糖 小肠 右心房 重吸收 胰岛

【解析】

肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换,肺泡的氧气扩散到血液中,血液中的二氧化碳扩散到肺泡内,交换的结果是由静脉血变成动脉血。在红细胞内,有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖,然后在小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。肾脏是形成尿的器官,肾脏的功能单位是肾单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成;当血液通过入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。

(1)肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换,肺泡的氧气扩散到血液中,血液中的二氧化碳扩散到肺泡内,交换的结果是由静脉血变成动脉血。在红细胞内,有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧气容易结合;在氧含量低的地方,又与氧气容易分离血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。因此,氧气经肺泡进入血液是通过气体扩散实现的,然后由血液中的红细胞运输到身体的每一个细胞。

(2)小肠是吸收营养物质的主要器官,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠约长约5~6 m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,同时小肠内还有肠腺分泌的肠液等,小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,有利于食物的消化和营养物质的吸收。淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖,然后在小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收因此,通过消化道后,主食中的淀粉消化的最终产物是葡萄糖,完成①过程的主要器官是小肠,进入血液循环,经小肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→…最先到达心脏的右心房

(3)血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此,若③为肾小球的过滤作用形成原尿,则④为肾小管的重吸收作用形成尿液。

(4)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度因此,若细胞团通过②分泌的激素,能维持血糖的相对稳定,则该细胞团组成的内分泌腺是胰岛

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是( )

A. 染色体上的基因B表示显性基因

B. 如果B来自父方,则b来自母方

C. 基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传

D. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:

组别

亲代杂交组合

子代植株性状

高茎数量(株)

矮茎数量(株)

高茎×高茎

802

0

高茎×高茎

588

212

矮茎×矮茎

0

795

高茎×矮茎

404

397

(1)豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为____________

(2)根据第________组的结果,可推断________是隐性性状。

(3)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是______________

(4)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上共有高茎豌豆________株。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在妈妈的精心呵护下,小丽从一个受精卵发育成一位美丽的少女(如图),请据图回答下列问题:

(1)A表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的__________完成的。受精卵形成初期营养物质来源于________

(2)D是由B经过分裂和________等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是________,并通过________和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。

(3)小丽进入青春期后,体内会出现的正常生理现象是________,这与卵巢分泌的________激素有关。

(4)青春期最突出的特征是__________________,最显著的特征是____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根处[A]代表________________,它生活在________________中。

(2) A由于____________________不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______

(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]________________进化来的。

(4)C与蕨类植物的区别是________________________

(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是___________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经(  )

A.①→②→③
B.③→②→①
C.②→③→①
D.③→①→②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一只白色公羊与一只黑色母羊交配,产的小羊全部为白色,此现象可解释为( )

A. 控制黑色的基因消失了 B. 控制黑色的基因未消失但不表现黑色

C. 白色公羊必为Aa,母羊必为aa D. 只是巧合,没有科学性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗传变异的原理在生产生活实践中有广泛的应用:

Ⅰ.遗传咨询

人类多指症是一种由显性基因(D)控制的遗传病。芮芮手指正常,父亲患多指症,母亲正常。遗传分析如图,请据图回答问题:

(1)芮芮的基因组成是________,芮芮的父亲以________为桥梁将d基因传给了芮芮,因此父亲的基因组成是________

(2)芮芮父母再生一个孩子________(选填“可能”或“不可能”)患多指症,生出的孩子是男孩的几率是______________________

Ⅱ.作物育种中的应用

(3)用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,选育出了纯种的高产抗倒伏小麦新品种,这标志新品种小麦含有成对的________基因和__________基因。

(4)同一品种的结球甘蓝在北京栽培,长成的叶球重1~3千克,引种到西藏后,叶球最大的竟达到6千克,性状明显改变。可是,将此甘蓝再引种回北京,叶球仍为1~3千克,说明这种改变仅由环境引起,是____________(选填“可遗传”或“不可遗传”)变异,也证明性状是基因和________共同作用的结果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果眼前出现强光,马上会眨眼.下列反射与此不相同的是( )
A.膝跳反射
B.缩手反射
C.婴儿尿床
D.望梅止渴

查看答案和解析>>

同步练习册答案