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    蚯蚓水蛭沙蚕共同特征是（　　）
    A、都是穴居生活
    B、都是昼伏夜出
    C、都是由许多彼此相似的体节构成
    D、A、B、C都是
    考点：环节动物的主要特征
    专题：
    分析：环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成，常见代表动物有蚯蚓、沙蚕、水蛭等．
    解答：解：A、蚯蚓、沙蚕生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，水蛭生活在水中．故A错误；
    B、蚯蚓、水蛭、沙蚕都是昼伏夜出，但这是它们的生活习性，不是共同特征，故B错误；
    C、蚯蚓、沙蚕、水蛭的身体都是由许多相似的环状体节构成，都是环节动物．故C正确；
    D、因为AB错误，故D错误；
    故选：C．
    点评：环节动物身体由许多相似的环状体节构成．注意和节肢动物的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链中，正确的是（　　）
    A、草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
    B、狐→鹰→食虫鸟→蝗虫→草
    C、草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰→细菌真菌
    D、草←蝗虫←食虫鸟←鹰←蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    造成油菜只开花不结果的原因是（　　）
    A、缺氮B、.缺锌
    C、.缺硼D、.缺钾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的
     
    ，它们都是
     
    动物；其他动物的体温会随
     
    的变化而变化，属于变温动物，请举两例：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫都属于生物防治的方法．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的肺和气囊都可以进行气体交换．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    金鱼的呼吸器官是（　　）
    A、鳃B、湿润的体壁C、气管D、肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回顾观察蚯蚓的实验及右图示，回答下列问题：
    （1）区分蚯蚓的前端和后端可根据[
     
    ]
     
    的位置．
    （2）用手触摸蚯蚓的腹面会有粗糙的感觉，这是
     
    ，它们与蚯蚓的
     
    有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同卵双胞胎的基因相同，因此所表现的性状也都相同．
     
    ．（判断对错）

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