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生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:
①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化。
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是____________。
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的是_____________。
(3)叶片甲滴加碘液后出现的现是___________,这一现象可以说明____________。
(4)叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是___________,这说明____________。
(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是___________。
(1)将叶片内的淀粉运走耗尽
(2)植物的蒸腾作用和液体的蒸发
(3)铝箔遮盖的部位不变色,其余部分变成蓝色    光合作用需要光
(4)乙叶片不变色,丙叶片变成蓝色    光合作用需要二氧化碳
(5)防止二氧化碳进入瓶中
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?承德)生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图10所示的实验装置,接着进行了以下实验:

①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
消耗掉叶片内的淀粉
消耗掉叶片内的淀粉

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是
植物的蒸腾作用和液体的蒸发
植物的蒸腾作用和液体的蒸发

(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是
铝箔遮盖的部位不变色,其余部分变成蓝色
铝箔遮盖的部位不变色,其余部分变成蓝色
,这一现象可以说明
光合作用需要光
光合作用需要光

(4)叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是
乙叶片不变蓝色,丙叶片变成蓝色
乙叶片不变蓝色,丙叶片变成蓝色
,这说明
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳

(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是
防止二氧化碳进入瓶中
防止二氧化碳进入瓶中

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?孝感模拟)生物小组的同学在老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
消耗掉叶片内的淀粉
消耗掉叶片内的淀粉

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是
植物的蒸腾作用和液体的蒸发
植物的蒸腾作用和液体的蒸发

(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是
铝箔遮盖的部位不变色,其余部分变成蓝色
铝箔遮盖的部位不变色,其余部分变成蓝色
,这一现象可以说明
光合作用需要光
光合作用需要光

(4)叶片乙、丙滴加碘液后出现的现象是
叶片不变色,丙叶片变成蓝色
叶片不变色,丙叶片变成蓝色
,这说明
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳

(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是
防止空气中的二氧化碳进入瓶中
防止空气中的二氧化碳进入瓶中

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验中学生物小组的同学在一次考察中,观察到了下列几种动物,请你根据所学知识,回答以下问题:

(1)A体表有
外骨骼
外骨骼
,可以起保护和支持作用,并能防体内水分蒸发;C用
呼吸,皮肤辅助呼吸,E用
呼吸.
(2)D与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈
流线型
流线型
形,前肢变为翼,体表被覆羽毛.
(3)E与食草的特性无关的是
A
A

A.体表被毛            B.盲肠发达
C.门齿发达            D.胃肠内有能分解纤维素的细菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物小组的同学在清扫学校仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走.
(1)针对上述情况,请你提出2个问题:
鼠妇迅速爬走是因为光照吗?鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?
鼠妇迅速爬走是因为光照吗?鼠妇喜欢潮湿的生活环境吗?

(2)如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响,那么
a、实验变量是

b、请你设计实验方案
在铁盘内以横轴为界,一侧放上湿土,另一侧放上干土
在铁盘内以横轴为界,一侧放上湿土,另一侧放上干土

将10只鼠妇放入铁盘中央
将10只鼠妇放入铁盘中央

每分钟统计一次湿土和干土处鼠妇的数量,统计10次
每分钟统计一次湿土和干土处鼠妇的数量,统计10次

c、结果预测及相应结论
如果湿土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢潮湿的环境
如果湿土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢潮湿的环境

如果干土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢干燥的环境
如果干土一侧的鼠妇数目多,结论:鼠妇喜欢干燥的环境

如果干、湿土两侧的鼠妇数目一样多,结论:土壤的干湿度对鼠妇生活的影响不大
如果干、湿土两侧的鼠妇数目一样多,结论:土壤的干湿度对鼠妇生活的影响不大

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物小组的同学在“观察植物体内水分的运输”实验后,得出了如下结论,你认为不正确的是(  )
A、根、茎、叶中都具有运输水分的结构B、根、茎、叶的导管是连通的C、导管中水的运输方向是“根一茎一叶”D、筛管是运输水和无机盐的附属结构

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