取甲、乙两个瓶子，甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有等量的煮熟的种子,两瓶分别用橡皮塞塞严，放在温暖的地方。一天后把燃烧的蜡烛分别放入两瓶内，观察到( )
A、甲瓶火焰熄灭，乙瓶不熄灭 B、甲、乙两瓶火焰都熄灭
C、甲瓶火焰不熄灭，乙瓶熄灭 D、甲、乙两瓶火焰都不熄灭
备战中考寒假系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题：
（1）此生态系统中数量最多的生物是 （填字母）。能量的最终来源是_________。
（2）图中共有_____条食物链，请列出此图中最长的食物链： 。
（3）若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫，则最终_________（填序号）体内DDT含量最高。
（4）生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做 。
（5）C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由_________构成，它们在分类上都属于_________（脊椎/无脊椎）动物。
（6）E、G类多能飞翔，其特征：身体呈流线型，前肢变为_______，体表被覆羽毛，羽毛分为 和 。
（7）B、F类特有的生殖发育特点是__________________。
（8）有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，但弃食果实中的硬核，这对植物的意义在于 。
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科目：初中生物 来源：2015年湖北省老河口市中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
如图所示是“探究茎对水分和无机盐的运输”实验装置图，请据图回答：
（1）在锥形瓶中，除清水外，还应滴几滴红墨水，其作用是
（2）实验装置中的枝条应尽可能多带些叶片，主要目的是增强枝条的 ．
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．分解作用
（3）取两组图示装置，甲组枝条插入红墨水的部分只有树皮，乙组枝条插入红墨水的部分只有木质部．过一段时间后，观察到叶脉变红的是 组．
（4）用清水冲洗从锥形瓶中取出的枝条，其目的是 ．把该枝条作茎的横切片，在显微镜下观察，被染色的部位是木质部中的 ．
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
若人将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位不变色，B部位呈蓝色， C部位不变色。以上实验能够证明光合作用需要
A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光
C．水和阳光 D．水和叶绿素
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分，要经过以下四步，其中正确的顺序应该是（ ）
①通过气孔散失到空气 ②根吸收水分 ③水分化为水蒸气 ④通过导管输送到叶
A、①②③④ B、 ②③④① C、 ②④③① D、①③②④
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（ ）
A、保持细胞的正常形态 B、杀死细胞
C、杀灭细菌 D、使口腔上皮细胞分散开
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体的血液属于（ ）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区八年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（5分）小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手，如图所示：
分析后回答下列问题：
（1）填出图中子女的基因型。① .② Rr .③ Rr.④ .
（2）小明为图中第④个，控制惯用左手的这一对基因,一条来自于 ，另一条来自于母方。
（3）从上图可以知道，惯用右手为 性状，而惯用左手为 性状。（供选择的答案：显性性状或隐性性状）
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区八年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学刚入初中时脊背挺直，三年后发现驼背，其他方面发育正常。造成驼背的原因主要是（ ）
A．营养不良 B．不经常参加体育锻炼
C．经常做弯腰下俯动作 D．经常不注意坐姿
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