【题目】如图是绿色开花植物的一生,请据图回答有关问题。
(1)[4]的形成一般要经过[ ]____________和[ ]__________两个重要的生理过程。
(2)番茄果实是由受精后的[ ]_________________形成的,吃西瓜子时去掉的瓜子皮是由_______发育而成的,南瓜种子中贮存营养物质的结构是由__________发育而成的。
(3)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒现象,原因是_______________。为了避免这种现象,可以采用______________。
【答案】2传粉3受精3子房珠被受精卵传粉受精不足人工授粉
【解析】
图中1开花,2传粉,3子房受精,4果实,5种子,6植物体。绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精;绿色开花植物的果实和种子形成的过程如图所示:
(1)一朵花开放之后要经过1传粉和2受精才能形成果实和种子。传粉指的是花粉从雄蕊传到雌蕊柱头上的过程;花粉在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠,同时,花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,花粉管顶端破裂,两个精子释放出来,一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵,另一个精子与胚珠中的两个极核相融合,形成受精极核,受精作用完成后,子房继续发育成果实。
(2)绿色开花植物经过传粉和受精过程后,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,其中雌蕊的子房由子房壁和胚珠构成,子房壁发育成果皮,里面的胚珠发育成种子,子房发育成果实,种子的胚,是由两性生殖细胞的结合成受精卵发育而来,受精的极核发育成胚乳,珠被发育成种皮。可见蕃茄果实由子房发育而成,西瓜籽皮是种皮,由珠被发育而成,南瓜种子的营养物质储存在子叶中,子叶由受精卵发育而来。
(3)果实与种子的形成必须要经过传粉和受精两过程,如果发现玉米果穗有缺粒的现象,则最大的可能是传粉不足。为了弥补传粉不足带来的不足人们常采取人工授粉的方法。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:
(1)乙图中4是_________,属于_______组织,发育成新的芽结构,并使[6]不断伸长。
(2)甲图中的结构[1]是由乙图中的[ 5 ]_______发育来的,也是由丙图中的[ 9 ]_______发育来的;甲图中结构[3]是由乙图中的[7 ]_____发育来的。
(3)将甲图中的[3]的结构取下纵剖你认为该结构的纵剖面应与图________的结构相似。
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【题目】我们摄入的食物经消化吸收后,为生命活动提供所需要的能量。这一能量转换过程发生在 人体细胞中的
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 染色体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体能够维持体温稳定,是因为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡。下图是部分人体体温调节机理图,回答下列问题:
(1)人体内产生热量的过程用公式可表示为:_____。
(2)人体主要的散热器官是_____,其中与散热相关的结构是血管和_____。
(3)骨骼肌战栗(俗称“打冷颤”)是人体对寒冷刺激的反应。骨骼肌在该反射的反射弧中属于_____。
(4)实际上,图中虚线未列出的甲状腺也参与了体温调节过程。甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用,使机体产生更多热量。这种调节方式属于_____调节。而皮肤受到寒冷刺激后,甲状腺分泌更多的激素这个过程本身是一个_____活动,写出这个过程的神经传导途径:_____。
以下关于这两种调节方式的关系的叙述,不正确的是(____)
A.神经调节信息的传导途径是反射弧,激素传送的方式主要靠血液循环
B.神经调节在整体上起主导作用,激素调节也会显著地影响神经系统的功能
C.感觉神经末梢在皮肤内均匀分布
(5)在脊椎动物的主要类群中,体温恒定的除了哺乳类还有_____。恒温动物在寒冷环境中新陈代谢_____,而变温动物在寒冷环境中新陈代谢_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究“馒头在口腔的变化”,实验设计如图,试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A. 滴加碘液后,①号试管会变蓝色
B. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C. 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D. ①②试管对照,②号试管为对照组
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的尿液是通过泌尿系统形成与排出的。有关叙述正确的是
A. 尿液的形成主要包括滤过和重吸收等过程
B. 在入球小动脉处发生滤过作用,形成原尿
C. 肾小管只能重吸收小部分水和全部葡萄糖
D. 膀胱暂时贮存的尿液要经输尿管排出体外
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