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11.关于生命的起源,下列叙述中哪一项不正确(  )
A.生命起源于非生命物质B.生命起源于原始的陆地
C.原始海洋是生命的摇篮D.现代地球不可能再形成原始生命

分析 有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.

解答 解:A、化学起源学说认为,生命起源于非生命物质,A正确.
B、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,B错误.
C、在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等.这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系.一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命,所以原始海洋是生命诞生的摇篮,C正确.
D、现代地球不可能再形成原始生命了,因为已经不具备当时的条件了,D正确.
故选:B

点评 生命的起源的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.一个生态系统,无论大小,都是由(  )组成.
A.生物部分和非生物部分B.植物、动物、细菌、真菌
C.生产者、消费者、分解者D.阳光、空气、水

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图中是我们学过的五种动物,请分析回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止水分蒸发.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳.
(3)上述动物中属于无脊椎动物的是A;属于恒温动物的是DE.(填字母)
(4)D的毛有保温作用;其牙齿有门齿和臼齿之分,与其食性相适应,D与A、B、C、E四种动物相比,在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是淡水生态系统中的一条食物链.
A微小的水生植物→B剑水蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼.图中的黑点表示的是排入水体中的某些有毒物质,这些有毒物质在生物体内是难以分解的,无法排出的.黑点的多少表示有毒物质量的多少.请分析回答:
(1)如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?
(2)为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多?
(3)从这个资料中你可以得到哪些启示?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.不经过消化就能被吸收的物质是(  )
A.鸡蛋B.牛奶C.蔗糖水D.维生素C

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

16.因为蚯蚓可以改良土壤,因此蚯蚓适合生活在贫瘠的土壤中.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.软体动物分布于海水、淡水和陆地上.下列都属于软体动物的一组是(  )
①蜗牛   ②螃蟹   ③海蜇   ④海马    ⑤河蚌   ⑥章鱼.
A.①②③B.②③④C.①③⑥D.①⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.切洋葱时,经常会有刺激性的物质使人流泪,这种物质是(  )流出来的.
A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

1.唾液淀粉酶能促进淀粉分解成葡萄糖.×.(判断对错)

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