精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

(14分)下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为[ ]       、[ ]       、[ ]      

(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是       色,这对蝗虫的生活意义是             

(3)体表的外骨骼的作用有             

(4)蝗虫共有__对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]       

(5)蝗虫的翅共       对,是它的       器官。

(6)在无脊椎动物中,只有       才能飞,这对于它              _和       等有利。

 

(1) [一]头部 [二]胸部 [三]腹部 (2)绿色 有利于蝗虫的捕食和个体生存及种族延续 (3)保护和支持体内柔软的器官 (4)3 [3]后足 (5)2 飞行 (6)昆虫;觅食;求偶;避敌

【解析】

试题分析:(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,图中一为头部生有触角和口器以及单复眼;二为胸部是蝗虫的运动中心,三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心.(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是绿色,为保护色,有利于蝗虫的捕食和个体生存及种族延续.(3)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.(4)蝗虫共有三对足都着生在胸部.胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,分别为前足、2中足和3后足,足分节,3后足发达,适于跳跃.(5)蝗虫共有两对翅,是蝗虫的飞行器官.(6)昆虫背部无脊柱为无脊椎动物,一般有两对翅会飞,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,这样可以扩大昆虫的活动和分布范围,这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利.

考点:此题考查的是节肢动物 蝗虫的主要特征.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( )

A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东即墨长江中学初一上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户,依次是( )

A.气孔、导管、成熟区 B.成熟区、气孔、导管

C.表皮、叶肉、叶脉 D.成熟区、导管、气孔

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东即墨长江中学初一上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

某生态系统地处温暖湿润的地区,动植物种类繁多,数量庞大并能长时间地处于稳定状态,生态平衡不易被打破。这个生态系统可能是( )生态系统

A.城市 B.黄土高原 C.农田 D.热带雨林

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东即墨长江中学初一上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

宋代诗人苏轼在诗中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这两句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )

A. B.温度 C. D.空气

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东临沐县青云镇中八年级月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小春同学在公园看到了一些动物,其中属于昆虫的是:()

A. ①②;B.①②③④;C. ②④;D. ①②④。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东临沐县青云镇中八年级月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蝗虫是一种农业害虫,我国历史上曾多次发生过蝗灾。下列哪一特点与这一危害无关( )

A.蝗虫的单眼能感知光线强弱;  B.具有咀嚼式口器;

C.足发达,善于跳跃;          D.有翅,适于飞翔;

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届安徽蚌埠第二学期初二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快,雄鹰的视觉越来越敏锐。该现象说明 ( )

A.生存是生物进化的根本原因

B.自然选择在野兔和鹰的进化中没发挥作用

C.一种生物的进化与周围生物没有关系

D.野兔和鹰在生存斗争中相互选择,共同进化

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届安徽省淮北市五校八年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

判断西园中学"达尔文学吧"种植的萝卜属于被子植物的主要依据是(

A.能进行光合作用 B.萝卜在开花前,雄蕊和雌蕊被花冠包被着

C.有根、茎、叶的分化 D.种子外面有果皮包被着

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案