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2.如图是绿色开花植物相关结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)绿色开花植物在精子与卵细胞结合之前,需完成的生理过程是传粉.
(2)受精完成以后,图一中的胚珠发育或图二所示结构.
(3)种子在适宜的条件下萌发,消耗的有机物来自于图二中的[④]子叶([]填代号,横线填名称,下同)
(4)图三中的[5]气孔是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”.

分析 图二中,①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚.
图三中,1是上表皮,2是叶肉,3是下表皮,4是叶脉,5是气孔.

解答 解:(1)受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程.在形成受精卵之前,需完成的生理过程是传粉.
(2)子房的发育情况为:

可见,图一中的胚珠发育或图二所示结构种子.
(3)双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中,因此双子叶植物种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于种子中的④子叶.
(4)植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,5气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
故答案为:(1)传粉
(2)胚珠
(3)④子叶
(4)5气孔

点评 当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房继续发育,子房发育为果实,胚珠发育为种子.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.图一为人体血液循环模式图.请根据图示回答下列问题:([]填番号,横线上填名称)
(1)血液循环系统是由心脏血管和血液组成的.
(2)体循环的起点是[4]左心室,终点是[1]右心房;肺循环的起点是[2]右心室,终点是[3]左心房.体循环流出的是动脉血,流回的是静脉血;肺循环流出的是静脉血,流回的是动脉血.
(3)肌肉注射青霉素后,若作跟踪调查,可最先在心脏的右心房发现这种药物.
(4)当血液流经肺部毛细血管网时得到氧气,并排出二氧化碳;当血液流经图中的18、10、11等处的组织细胞周围的毛细血管网时,不仅给组织细胞带来了营养物质,而且为细胞带来了氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关如图中两种植物比较的叙述中,正确的是(  )
A.甲是被子植物,乙是裸子植物
B.甲是裸子植物,乙是被子植物
C.甲产生种子,乙不产生种子
D.甲只分布在长江以南,乙只分布在长江以北

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.你能想象自己的腹腔藏着篮球场吗?若把一个人的小肠绒毛都展开铺平,它的面积接近半个篮球场,这是小肠的结构与功能相适应的表现.小肠与其吸收功能相适应的特点不包括(  )
A.小肠绒毛壁较薄B.内有多种消化液
C.有丰富的毛细血管D.内壁突起形成皱襞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是心脏工作示意图,下列叙述中正确的是(  )
A.该图表示心室收缩,心房与心室间的瓣膜开放
B.从③流出的血液进入主动脉,参与体循环
C.与④相连的血管是肺静脉,里面流静脉血
D.心脏四个腔中流动脉血的是①和②

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图一为人体消化系统部分器官示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位(A-E)被消化程度的曲线图,请据图及所学知识回答下列问题:(方括号内填图几序号,横线上填相关内容)

(1)图一中,能够分泌胆汁的器官是[①]肝脏,其分泌的胆汁储存在胆囊中,再经导管流入[⑤]十二指肠内.
(2)图二中,C所代表的是胃,D所代表的是小肠.
(3)参考图二,比较三大类营养物质在消化道中的分解:
营养物质在消化道中开始分解的场所在消化道中最终分的物质
淀粉口腔 葡萄糖 
蛋白质胃 氨基酸 
脂肪小肠甘油和脂肪酸
(4)在人的消化系统中,多种消化腺在食物的消化过程中起着重要的作用.请你任选一种(肝脏除外),用“××腺→××液→××酶”的形式,写出该消化腺、所分泌的消化液及其中所含消化酶的名称:胰腺→胰液→淀粉酶、蛋白质酶、脂肪酶.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图所示的是常见的几种植物,分析回答问题:
(1)生物圈中的50余万种绿色植物,依据形态结构、生活环境不同进行分类.图中与“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”所代表植物同属一类的是[D]海带.(注:[]内填图中序号或代码,其后填名称,以下同)
(2)可作为盆栽植物的是[A]肾蕨,其叶片常呈羽状,背面会生出许多褐色隆起,里面含有大量的孢子.
(3)对图中植物进行分类,可以把B、E归为一类,A、C、D归为一类.B、E又分别属于不同的两大类群,二者的本质区别是E的种子裸露,没有果皮包被.
(4)图中具有茎、叶分化,根只起着固着作用的植物是[C]葫芦藓,该植物可以作为空气污染监测指示植物的原因是:其叶片只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞.
(5)分析以上植物的形态结构和生活环境,从水生向陆生的过渡植物是[C]葫芦藓.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,主要分别来自(  )
A.小麦种子的子叶,花生种子的子叶B.小麦种子的胚乳,花生种子的子叶
C.小麦种子的子叶,花生种子的胚乳D.小麦种子的胚乳,花生种子的胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.若是在清澈的且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们会发现水螅和涡虫.二者的共同点是(  )
A.有口无肛门B.身体呈辐射对称C.体表有外骨骼D.身体有两个胚层

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同步练习册答案