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    7．如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：

    （1）根据脊柱的有无，可将图中的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．其中与B在同一类的动物是CDE（用字母表示）．
    （2）生物多样性是生物进化的结果，图中的动物从低等到高等的进化顺序是A→B→C→D→E（用字母和箭头表示）．
    （3）家鸽适应飞翔生活的特征是②③⑤⑦（用序号表示）
    ①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾  ②身体流线型  ③前肢变为翼  ④有坚硬的角质喙   ⑤长骨中空，充满空气   ⑥足有四趾   ⑦胸骨发达，有龙骨突．

    分析 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫．

    解答 解：（1）根据脊柱的有无，可将图中的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类．其中与B鲫鱼、C青蛙、D家鸽、E家兔的体内都有脊柱，属于脊椎动物．
    （2）脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类．因此，图中的动物从低等到高等的进化顺序是A→B→C→D→E．
    （3）鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，前肢变成翼，翼是飞行器官，长骨中空，可减轻身体的比重，胸肌发达，胸固有龙骨突，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．可见②③⑤⑦正确．
    故答案为：（1）脊椎动物；无脊椎动物；CDE；
    （2）A→B→C→D→E；
    （3）②③⑤⑦．

    点评 明确动物分类的依据和动物的进化历程是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．阅读资料，回答相关问题．
        我国是生物多样性最丰富的国家之一，有高等植物3万余种，其中裸子植物15科、850余种，居世界第一位；脊椎动物6347种，占世界种数的145． 我国也是生物多样性受到威胁最严重的国家之一．在（濒危野生动植物种国际贸易公约）列出的640个世界濒危物种中，中国就有大熊猫等156种．
    （1）资料中的画线部分反映了生物种类的多样性．
    （2）根据所学知识，你认为保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区．
    （3）从生物分类上讲，大熊猫属于哺乳动物；从生物进化的角度来说，该类动物起源于古代的爬行类．
    （4）鱼类属于脊椎动物，其适于水生生活的特征之一是用鳃呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．马、兔等食草动物在生态系统的组成成分中属于（　　）
    A．非生物成分B．生产者C．消费者D．分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关动植物的描述错误的是（　　）
    A．两栖动物是指既能生活在水中又能生活在陆地上的动物
    B．双受精是被子植物特有的生殖现象
    C．蝗虫的外骨骼有防止体内水分散失的作用
    D．家鸽的气囊能辅助呼吸，帮助散失体内的热量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（　　）
    A．蚯蚓身体分节，能够运动，属于昆虫类
    B．蚯蚓主要依靠肌肉的收缩和舒张进行运动
    C．蚯蚓的刚毛有协助运动的作用
    D．蚯蚓体表保持湿润，有利于其通过体表进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．丹顶鹤翩翩起舞的主要目的是（　　）
    A．嬉戏玩耍B．恐吓敌人C．求偶D．索食

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于人的特征中，属于同一性状的是（　　）
    A．高个子和胖子B．单眼皮和双眼皮C．卷头发和毛发多D．黄皮肤和蓝眼睛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．分解者在生态系统中占有重要地位，是因为（　　）
    A．营腐生生活，不会与别的生物争夺食物
    B．它们的生活需要的能量少
    C．它们分布广，数量多
    D．将有机物分解为无机物，促进物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．人体患骨质疏松症或者佝偻病，则患病的主要原因是缺乏（　　）
    A．维生素CB．含碘无机盐C．维生素AD．含钙无机盐

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