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保护动物的多样性要在遗传物质、 和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。这些措施包括 保护、异地保护、法制教育和管理等。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列主要反映非生物因素对生物影响的是( )

A.田鼠大量繁殖使农作物减产

B.大量捕捉青蛙使农作物减产

C.杂草丛生使农作物减产

D.旱灾使农作物大量减产

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省菏泽市成武县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)如图为肾单位中形成尿液的示意图,请根据图回答:

(1)分别写出序号代表的结构名称1、______; 2、______;3、______.1、2、3合称为______.

(2)尿液形成过程分别进行的两个生理过程是__________________、__________________.

(3)如果尿液中出现血细胞,说明病变部位可能是______.(填文字)

(4)与流入肾脏的血液相比,从肾脏流出的血液中所含成份的特点是______.

A.氧气含量减少 B.二氧化碳含量较低

C.氧气含量增加 D.尿素含量增加

(5)与正常人的血浆相比较,原尿中没有的成分是______.

A.水 B.无机盐和尿素 C.葡萄糖 D.大分子的蛋白质

(6)正常人每天形成原尿约为150升,而实际只排出1.5升尿液,其原因是__________________作用的结果.

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省菏泽市成武县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一位同学在削铅笔时不小心被小刀划破了手指,流血了.小刀至少划到了皮肤的( )

A.表皮角质层 B.表皮生发层 C.真皮 D.皮下组织

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:综合题

(10分)下图为某森林生态系统中的食物网。请分析回答:

(1)在生态系统中,不同的生物之间由于 关系而形成的链条式联系,叫做食物链。上图的食物网中有多条食物链,请写出其中任意一条完整的食物链 。

(2)上图所示的森林生态系统中,属于生产者的生物是 ,无机环境中的二氧化碳主要是通过这些生产者的 作用进入食物链。

(3)当能量顺着食物链逐级传递时,通常每一环节只能把所获得能量的 %传递给下一个环节,因此,能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减。据此推测。图中储存能量最少的生物种类应该是 。

(4)该森林生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会 ,但食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量 ,森林植被得以恢复。生态系统可以通过这种 能力,克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响,维持相对稳定的状态。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:填空题

鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物,运动方式以 为主。动物利用各种不同的运动方式去适应不同的 ,有利于动物的生存和繁衍。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:选择题

人类祖先与猿分界的重要标志是

A. 脑容量增加 B. 会使用工具 C. 产生了语言 D. 直立行走

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)生物(解析版) 题型:综合题

(7分)右图为哺乳动物心脏结构示意图,请据图回答:

(1)观察心脏四个腔,心脏壁主要由 组织构成的,其中心脏壁最厚的是 。

(2)在血液循环中,含氧较少的静脉血通过 途径变成含氧丰富的动脉血。

(3)扎紧血管2,从血管8注水,水会从标号 流出。如果某人生病注射药物,药物最先进入心脏的 。

(4)心房与心室之间,心室与动脉之间有一种特殊的结构叫 ,可以防止血液倒流。

(5)心脏不断推动血液在血管中流动,血液不仅具有 作用,而且还具有防御和保护作用。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南邵阳洞口城关初中八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物分类的基本单位是( )

A.门 B.种 C.属 D.纲

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