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9.2015年10月5日-瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布,中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学类,屠呦呦的主要成就是从青蒿素这种植物中发现并提取出治疗疟疾的药物“青蒿素”,人们利用青蒿素这种植物中青蒿素来治病救人.请问这是利用了植物的(  )
A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.基因价值

分析 生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.
(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).
(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.

解答 解:根据分析可知:在野生植物中可提取出治疗疟疾的特效药-青蒿素,这体现了野生生物的直接使用价值.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的直接使用价值.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.动物是人类在生物圈中最具活力的伙伴,请回答下列有关动物的问题.
(1)蜂群中有蜂王、工蜂、雄峰,它们分工合作,这属于动物的社会行为,请你再举出一个这种行为的动物的例子蚂蚁、狒狒等.具有这种行为的动物,群体内部往往有这样的特征:形成一定的组织,成员之间有明确分工
(2)蜘蛛自出生之日起就回结网,从获得途径看蜘蛛结网属于先天性行为,是由遗传因素控制着的,这对蜘蛛生存的意义是能适应环境,得以生存繁衍.
(3)绝大多数动物作为消费者,对生物圈的重要作用是促进生态系统物质循环.
(4)动物 能够运动对其生存有重大意义,请简要说明动物运动的意义:有利于觅食、避敌、夺取栖息地和繁衍,以适应多变的环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.节肢动物具有的特点是(  )
A.身体被毛,用肺呼吸
B.体表光滑,用皮肤呼吸
C.体表覆盖鳞片,用肺呼吸
D.身体由许多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.蚯蚓的体壁有发达的肌肉,它与刚毛配合可以完成运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.保存在地层中的古生物的遗迹,遗体和遗物叫做化石.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是桃的果实切面图,图丁是某学习小组同学学习了《物种的延续》后,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解.请回答下列问题:
(1)小敏同学说,图甲中[3]是用鳃进行呼吸,[6]主要用肺进行呼吸.青蛙的生殖和发育在水进行,在青蛙的发育过程中,幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于变态发育.
(2)小勇同学说,一朵花的主要结构是花蕊,在图乙中4、5所示结构共同构成雄蕊.不同植物花的形态和结构都是相对稳定的,因此,人们总是把花的特征作为植物分类的重要依据.
(3)小华同学说,图丙中的可食部分[7]是由图乙中的[2]子房壁发育而来的,[8]是由图乙中的[6]胚珠发育而来的.
(4)小柯同学说,从图丁可知,青蛙、桃树个体发育的起点都是受精卵,这种生殖方式属于有性生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.大部分生物是由细胞构成的,下列有关细胞的叙述错误的是(  )
A.细胞的所有结构在光学显微镜下都可以清晰的分辨
B.细胞是细胞生物的功能单位
C.细胞是细胞生物的生命活动单位
D.细胞是细胞生物的结构单位

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.生物学的发展离不开生物学的贡献,林奈创立分类学、达尔文创立进化论与哈维发现血液循环这三项生物学成就凑够时间上看,出现最早的是哈维发现血液循环;DNA分子具有双螺旋结构,这一成果发现,标志着生物学进入到分子生物学阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列属于后天性行为的是(  )
A.大山雀偷饮牛奶B.蜘蛛结网C.婴儿吮奶D.母鸡育雏

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