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    下列各图所示的结构中属于果实的是（　　）
    A、
    苹果
    B、
    红豆杉的“红豆”
    C、
    松的球果
    D、
    银杏的白果
    考点：绿色开花植物由六大器官组成
    专题：
    分析：果实由子房发育而成，包括果皮和种子．种子是植物的胚珠经受精后长成的结构．
    解答：解：A、苹果由子房发育而成，属于果实；符合题意；
    B、C、D都是种子．不符合题意．
    故选：A
    点评：果实包括果皮及种子两部分，由雌蕊的子房发育而成的．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物吸收氧气，将有机物转化成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜青虫是一种重要的农业害虫，主要危害十字花科蔬菜．如图所示为菜青虫发育过程的四个阶段，请据图回答：

    （1）写出图中各标号所表示的发育时期：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）按照菜青虫的发育过程将序号进行排列：
     
    ．
    （3）菜青虫的发育为
     
    发育．与蝗虫的发育过程相比，菜青虫的发育过程多了一个
     
    期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    树根越粗大（　　）
    A、根毛越多，吸收越快
    B、伸长越快
    C、输导能力越强
    D、细胞分裂越快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生态系统中，动植物种类较少，群落结构单一，受人类活动影响最大的生态系统是（　　）
    A、森林生态系统
    B、农田生态系统
    C、海洋生态系统
    D、草原生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中的食物网；请据图回答下列问题：
    （1）生态系统中，能量流动的起点是从
     
    开始的．
    （2）图只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括
     
    ．
    （3）图的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （4）如表为某科研人员对A～D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此推断，自我调节能力最强的生态系统是
     
    ．
     种类
    数量
    生态系统    		物种1物种2物种3 物种4物种5物种6物种7物种8 物种9
    A09000 30300040
    B200350003000040
    C150 250 100 800 40 3050201
    D 300200 0000050 50
    （5）阅读材料，回答问题：2013年，“雾霾”成为年度关键词．专家指出，近期中东部地区出现的雾在气象学上称为辐射雾，雾霾天气形成原因主要有以下几点：
    ①是这些地区近地面空气相对湿度比较大，地面灰尘大，地面的人和车流使灰尘搅动起来；
    ②是没有明显冷空气活动，风力较小，大气层比较稳定由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中；
    ③是天空晴朗少云，有利于夜间的辐射降温，使得近地面原本湿度比较高的空气饱和凝结形成雾．
    ④汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素；
    ⑤工厂制造出的二次污染；
    ⑥冬季取暖排放的CO2等污染物．
    应对雾霾污染、改善空气质量请你提两条合理化建议：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下看到的绵羊细胞和狗尾草细胞相比，最主要的区别是绵羊细胞中没有（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞质D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    丽丽同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有一个黑点，她轻轻移动玻片标本，发现黑点随之向相反方向移动，据此可以确定这个黑点在（　　）
    A、目镜上B、物镜上
    C、玻片标本上D、反光镜上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但很少看到它们吃酸味、辣味的东西于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物．请根据实验设计回答下列问题．
    ①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入糖水（浓度较大）和清水，放置在纸盒的-侧
    ②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧．
    ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况．
    （1）蚂蚁的发育方式属于
     
    （填“完全”或“不完全”）变态发育．
    （2）实验中起对照作用的是加
     
    （填“糖水”或“清水”）的棉花团．
    （3）实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的是
     
    ．
    （4）如果有较多的蚂蚁在加
     
    （填“糖水”或“清水”）的棉花团处聚集，那么说明蚂蚁喜欢甜的食物．
    （5）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为
     
    ．
    A．设置对照组  B．求平均值   C．设置重复组  D．排除无关变量．

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