分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.
(3)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
(4)图中,光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,因此①是光合作用,②是呼吸作用.
解答 解:(1)大多数细菌、真菌主要靠分解动植物残体中的有机物生活,因此图中的微生物包括细菌和真菌.
(2)枯枝落叶被微生物分解成二氧化碳、水和无机盐等,因此大多数微生物是生态系统中的分解者.
(3)图中的绿色植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等四种主要类群.
(4)大气中的二氧化碳通过①光合作用被植物利用制造有机物,植物又通过②呼吸作用,产生二氧化碳释放到大气中.
故答案为:(1)细菌;真菌
(2)无机盐;分解者
(3)苔藓植物;种子植物
(4)光合;呼吸
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、物质循环过程以及光合作用和呼吸作用的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种生态系统是各自独立,没有关联的 | |
B. | 能量可以在生态系统中反复循环利用 | |
C. | 生物种类越少,生态系统越不容易被破坏 | |
D. | 生态系统中的生物成分之间存在相互依存、相互制约的关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液 | B. | 遗传物质 | C. | 血细胞 | D. | 血浆 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大豆能进行光合作用 | B. | 大豆根部共生有根瘤菌 | ||
C. | 大豆的细胞核里有DNA | D. | 大豆的呼吸不消耗有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 银杏树和槐树都具有真正的花和果实 | |
B. | 银杏树是我国珍稀的裸子植物 | |
C. | 银杏树是裸子植物,槐树是被子植物 | |
D. | 银杏树和槐树都是落叶乔木 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有毒植物 | B. | 病毒 | C. | 真菌 | D. | 细菌 |
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