传染病能够在人群中流行,必须同时具备的三个环节是 ( )
A.传染源、传播途径、易感人群 B.患病人群、传播途径、易感人群
C.病原微生物、易感人群、接触途径 D.病原体、传染人群、传播途径
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省肥城市七年级下册单元测生物卷(解析版) 题型:选择题
动脉是指( )
A、运送含二氧化碳等废物多的血液的血管
B、输送含氧和营养物质多的血液的血管
C、将血液从心脏运送到全身各处的血管
D、将血液从全身各处运输回心脏的血管
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年青岛城阳区实验中学七年级下第二次阶段性检测生物卷(解析版) 题型:选择题
在以下叙述中,疾病与其病因不相符的一项是
A、夜盲症 缺乏维生素A
B、侏儒症 幼年缺乏生长激素
C、呆小症 幼年甲状腺激素分泌不足
D、糖尿病 缺乏维生素D
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省八年级下第二次月考生物卷(解析版) 题型:判断题
缺钾肥,植株长不高,叶子的边缘像火烧一样,生长不旺盛,最后会干枯。( )
A.正确 B.错误
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省八年级下第二次月考生物卷(解析版) 题型:判断题
农民在早春播种后,用塑料膜覆盖地面,能提早出苗,原因是提高土壤温度。( )
A.正确 B.错误
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省八年级下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树,其奥秘在于种子中存在 ( )
A.胚乳 B.胚 C.子叶 D.胚芽
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省八年级下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于自然选择与人工选择主要区别不正确的是 ( )
A. 人工选择速度较快 B. 自然选择是各种环境起作用
C. 自然选择进行十分缓慢 D. 人工选择的结果是促进生物进化
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西北海市七年级下学期月考生物卷(解析版) 题型:填空题
下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。
试管 | 加入物质 (各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
(1)加碘后,只有 号试管不变蓝.
(2)若要研究温度对唾液淀粉酶的影响,可以选择 或者 两组试管做实验。
(3)③号试管的实验现象说明了唾液淀粉酶的作用是 。
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