A. | 鳃、体壁、气管 | B. | 气管、鳃、体壁 | C. | 鳃、气管、体壁 | D. | 体壁、鳃、气管 |
分析 (1)鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来游泳.
(2)蝗虫身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,有3对足,2对翅,用气管呼吸.
(3)蚯蚓属于环节动物,身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,用湿润的体壁呼吸.
解答 解:生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的.生物的种类不同,生活的环境不一样,呼吸方式也不相同.如:
(1)带鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸;
(2)蝗虫属于节肢动物,生活在比较干旱的环境中,是用气管进行呼吸;
(3)蚯蚓属于环节动物,生活在潮湿的土壤中,用湿润的体壁呼吸.所以,带鱼、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠C、鳃、气管、体壁.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、蝗虫、蚯蚓的呼吸器官以及特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1是捕食小型动物的猛禽鸟足 | B. | 2是适合在陆地奔跑的鸟足 | ||
C. | 3是适合在浅水区生活的鸟足 | D. | 4是能在水中游泳的鸟足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 亲本蚕茧的性状 | 子代蚕茧的性状 | |
金黄色 | 白色 | ||
一 | 金黄色和金黄色 | 有 | 有 |
二 | 金黄色和白色 | 有 | 有 |
三 | 白色和白色 | 无 | 有 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹 | |
B. | 地壳岩石的形成有一定的顺序 | |
C. | 各类生物的化石在地层里出现有一定的顺序 | |
D. | 化石是古生物学研究的对象 |
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