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    活的植物体进行呼吸作用的器官是（　　）
    A、根、茎、叶
    B、茎和叶的绿色部分
    C、花、果实、种子
    D、根、茎、叶、花、果实、种子
    考点：呼吸作用的概念
    专题：
    分析：生物进行呼吸作用的场所是线粒体，进行呼吸作用的是组成植物体的所有的细胞，分析作答．
    解答：解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，因此只要任何生活的部分都需要能量，就都要进行呼吸作用，可见D符合题意．
    故选：D
    点评：关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列做法中，有益于生态环境的改善的是（　　）
    A、围湖造田，围海造田
    B、用电网捕鱼，见到毒蛇就打死
    C、毁林开荒种粮食
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    在桃花结构中，最重要的部分是（　　）
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    B、生物影响环境
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    如图（阿拉伯数字代表器官），人体内消化与吸收的主要器官是（　　）
    A、3B、5C、8D、9

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    基因A和a的关系是（　　）
    A、位于同一条染色体上
    B、位于不同的染色体上
    C、位于一对染色体的相同位置上
    D、位于一对染色体的不同位置上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    神经元的基本功能是（　　）
    A、接受刺激
    B、传导冲动
    C、调节腺体的分泌活动
    D、接受刺激，产生并传导冲动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将药物封装在淀粉制成的胶囊中口服，以免对胃产生刺激．从消化特点看（　　）
    A、胃不能消化淀粉，胶囊经胃进人小肠
    B、胃能消化淀粉，药物慢慢渗出
    C、淀粉在口腔初步消化便于吞咽
    D、胆汁不能消化淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物腐败变质的根本原因是（　　）
    A、温度过高
    B、食物中的水分过多
    C、食物中有驱虫
    D、细菌和真菌的生长、繁殖

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