练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    如图是骨骼肌附着骨的模式图请回答

    能正确示意骨，关节和肌肉相连的是
     
    ．
    考点：骨骼肌与人体主要的骨骼肌群
    专题：
    分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
    解答：解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．
    骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，可见（2）的示意图正确．
    故答案为：（2）
    点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    八月初头，小麦黄了，早晨村西边的田埂上，几棵向日葵迎着太阳，微笑的打着招呼，村东边的大池塘里，菱角开着金黄的小花，星星点点的，漂在水面上，夹在青青的水草中间，老远看去，这些小小的花朵，连成黄乎乎的一片，远远的山岭，像云烟似的，贴在蓝色的天边，屋檐下，燕子啾啾地叫着，一会儿又在天空中飞来飞去，寻找吃的东西，接着又将寻来的食物喂给嗷嗷待哺的小燕子，小明则欢快地追着燕子跑来跑去，累得满头大汗．
    （1）上文提到了哪些生物？
    （2）文中提到了很多生命现象，请指出来，并说出每种生命现象体现的生物特征是什么？
    （3）你是怎样区分生物和非生物的？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于无脊椎动物的一组是（　　）
    A、蝴蝶 黄鳝
    B、蜘蛛 虾
    C、蚯蚓 蛇
    D、蜂鸟 蜗牛

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象和原因对应不正确的是（　　）
    A、某人不能完成伸肘和屈肘--肱二头肌拉伤或肘关节脱臼
    B、运动员肌肉发达--运动使肌纤维变粗了
    C、某人肌肉本身没有病变，但肌肉萎缩或瘫痪--控制肌肉的神经受损
    D、饭后不能做剧烈运动--流入消化系统的血液增多

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜对光的程序是（　　）
    ①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    A、①②③④B、②①③④
    C、③④②①D、③②①④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）写出图中下列数字对应的显微镜构件名称：
    ①
     
     ②
     
     ③
     
     ④
     

    ⑤
     
     ⑥
     
    ⑦
     
    ⑧
     

    （2）在你使用显微镜进行对光时，应该遵守一定的程序．下面是某个同学对光时的程序：
    ①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔；
    ②转动转换器，使物镜对准通光孔；
    ③左眼注视目镜（右眼睁开）
    ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    你用显微镜进行对光的时候也用这样的程序吗？如果不是，请你为他们重新排列一下顺序．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    要求学生在下图1至6处填上最合适的概念，构建绿色开花植物生活方式概念图．使学生将植物光合作用、呼吸作用、吸收作用、蒸腾作用、运输作用五种生活方式等知识点用概念图联系起来形成知识网络．
    （1）
     
     （2）
     
    （3）
     
     （4）
     
      （5）
     
      （6）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某同学做的比较实验，甲试管盛的是土壤浸出液，乙试管盛的 是蒸馏水，各培养一棵大小相同的健壮幼苗，过一段时间后，生长状况如图所示，请回答：
    （1）对甲乙两试管的幼苗进行比较，生长健壮的、叶色浓绿的是
     
    ．
    （2）这个实验表明了植物的生长需要
     
    ，不同植物所需的种类和数量不同，相对而言需要量较大的有三种：
     
    ．
    （3）植物离开土壤能成活吗？
     
    ．利用图中栽培植物的方式也叫
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图．看图回答：
    （1）写出个部分的名称：
    1：
     
      2：
     
      3：
     
      4：
     
      5：
     

    （2）运动时减少骨间摩擦的是
     
    （填序号）
    运动时若不小心用力过猛，常会造成[
     
    ]从[4]中脱出的现象，叫
     
    ，
    （3）关节炎患者病变的结构是
     
    （填序号）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案