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    4．克隆技术指生物体通过细胞核移植和胚胎移植 技术形成与亲本基因型完全相同 的后代的过程．

    分析 （1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．
    （2）克隆动物是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物．

    解答 解：维尔穆特培育克隆羊“多利“的过程图解如图：
    ，
      从培育克隆羊“多利“的过程图解看出，克隆技术指生物体通过细胞核移植和胚胎移植技术形成与亲本基因型完全相同的后代的过程．
    故答案为：细胞核移植和胚胎移植；完全相同

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的原理和过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．宁夏把“关爱青少年健康成长”列入“十项民生计划”中，青少年在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体健康，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中．下面是中小学生日常生活中的一些实际问题，运用所学的知识，分析回答．
    （1）青少年是生长发育的关键时期，需要适量增加蛋白质的摄入量，蛋白质在消化道内最终被分解为氨基酸，其主要吸收的场所为小肠．为了保证饮食安全，在购买包装食品时，应关注其外包装说明上的生产日期、保质期等等信息．（答出一点即可）
    （2）在入学体检时，需要抽血化验，抽血前用止血带在手臂抽血部位的近心端附近系止血带，使血管变粗隆起，抽血的血管是静脉血管，抽出的血液颜色呈暗红色，抽血完毕后，伤口不治自愈，与其相关的血液成分是血小板．
    （3）某中学生出现尿蛋白偏高的现象，可能是肾脏中的肾小球发生病变．人体排尿不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内的水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用．
    （4）某同学早晨喝的稀饭，淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）⑤④②③①．
    ①主动脉  ②肺静脉  ③左心室  ④右心房  ⑤下腔静脉
    （5）某同学患有肝炎，厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了胆汁的分泌，从而影响了脂肪的消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互存在的关系，请分析回答：
    （1）在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是食物链和食物网．物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以二氧化碳形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以有机物形式进行循环；与之密切相关的生理过程是光合作用、呼吸作用．

    （2）分析如图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是单向流动、逐级递减；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是受空间和食物的限制（至少答出两点）．
    （3）一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够相互替代的生物越多，因而自动调节能力越强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列有关视觉形成过程的叙述正确的是（　　）
    A．如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小
    B．要看清远处的交通标志，睫状体处在舒张状态
    C．形成信号图象和视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢
    D．信号灯光线进入眼球的顺序是角膜→虹膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：
    （1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做变异．
    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY．
    （3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）．一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：
    ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是长翅．
    ②亲代果蝇的基因组成是Aa、Aa，子代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa．
    ③亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代．
    （4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于完全变态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．艾滋病毒、乳酸菌、蘑菇、海带、银杏、草履虫、小麦等生物中没有细胞结构的是艾滋病毒，仅有种子，但没有果实的是银杏，细胞内没有成形的细胞核是乳酸菌，属于单细胞生物的是乳酸菌和草履虫，属于真菌的是蘑菇，在农田生态系统中，小麦属于生产者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．与小肠的吸收功能无直接关系的结构特点是（　　）
    A．小肠内有环形皱襞B．小肠绒毛间有肠腺
    C．小肠内有小肠绒毛D．绒毛内有丰富的毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．观察生物分类等级示意图（如图所示），回答下列问题
    以虎为例，虎属于动物界脊索动物门哺乳纲食肉目猫科豹属．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示肺泡与血液之间气体交换的部分示意图，请据图回答
    （1）图中A、B箭头表示两种气体穿过肺泡壁和毛细血管壁，则A、B代表的气体分别是二氧化碳和氧气．
    （2）经过A、B处的气体交换后，氧气进入血液与红细胞结合，请问红细胞①和②的区别是红细胞②携带的氧气增多．
    （3）肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是由一层扁平的上皮细胞构成，有利于气体交换．

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