在经以下处理一小时后,滴加碘液会使哪一支试管的内容物变成蓝色?
A.米汤与一定量的冷开水充分混合后,并将试管保存在37℃水中
B.米汤与一定量的唾液充分混合后,并将试管保存在37℃水中
C.鸡蛋清与一定量的唾液混合后,并将试管保存在37℃水中
D.植物油与一定量的唾液混合后,并将试管保存在37℃水中
科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省度九年级第一学期11月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下图回答下列问题:
(1)图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。
(2)图中属于生产者的是 ,属于消费者的是________ _________。
(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链 。
(4)该生态系统中能量的最终来源是 。
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科目:初中生物 来源:2016年山东省昌邑初三学业水平考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
若用一显微镜观察同一标本 4 次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得如下图亮度相同的各图,试问其中通光孔通光量最大的是( )
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科目:初中生物 来源:2016届湖北潜江江汉油田油建学校九年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,据图回答下列问题:
(1)图中a代表物质是 ,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做 ;
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内 中进行;
(3)图中d体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是 ;
(4)肾小囊内的液体与血液相比,没有 。
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科目:初中生物 来源:2016届湖北潜江江汉油田油建学校九年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关维管束的叙述,正确的是
A.植物的维管束是一种组织
B.植物体各器官的维管束都是相通的
C.维管束只存在于根、茎、叶中
D.植物的维管束都是由木质部和韧皮部两部分形成
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科目:初中生物 来源:2016年春北师大版七年级下学期8至10章素质能力测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体细胞获得氧气的全过程及人体内发生气体交换的示意图,认真观察并回答
问题。
(1)肺通气实际上是肺与外界进行浑浊气体与新鲜空气的交换,此过程通过______实现的,随后进行了肺的换气,此过程与右图的过程_________(填字母)相同,从而使肺内气体与血液进行氧气与二氧化碳的交换,氧气进入血液与血红蛋白结合成_________________,从而使血液由静脉血变成动脉血,血液由___________(填血管名称)回到心脏的左心房,再由左心室、主动脉、各级动脉运输到全身各处组织细胞周围的的毛细血管,进行组织换气,氧气与血红蛋白分离再次穿毛细血管壁,进入组织细胞的线粒体内进行呼吸作用而释放能量。肺的换气与组织换气都是通过________________实现的。
(2)在肺部,肺泡数目多,达3亿多个,内表面积达到100多平方米,肺泡壁极薄,只有一层细胞构成,肺泡周围缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,这些特点适肺泡和血液之间进行气体交换,这充分体现了_____________________________。
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科目:初中生物 来源:2016年春北师大版七年级下学期8至10章素质能力测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示血液中某物质含量变化,如果横坐标上AB段为组织处毛细血管,CD段为肺部
毛细血管,图中表示的物质是
A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省漯河市召陵区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物分类的主要依据是( )
A.数量 B.作用
C.形态结构等特征 D.大小
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市沂源县六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
美丽的沂源我的家,沂源鲁山风景优美,植物繁多,为了解沂源鲁山上的生物种类,通常用( )
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.分类法
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