精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
对“草→昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链的正确叙述是(    )。
A.有4个营养级、2个次级消费者
B.有3个营养级、1个生产者
C.食虫鸟是第3营养级、次级消费者
D.有3个营养级、3个消费者
C

试题分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者,在“草→昆虫→食虫鸟→鹰”中,草是第一营养级,昆虫是第二营养级,是初级消费者,食虫鸟是第三营养级,是次级消费者,鹰是第四营养级,是三级消费者,故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“植物—蝗虫—大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是:(   )
A.只有大山雀是消费者
B.只有蝗虫是消费者
C.只有植物是生产者
D.它们都是消费者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图为某森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:

(l)图中B是指           ,D是指            。
(2)碳元素在无机环境与生物之间以             的形式进行循环;碳元素通过[②]           作用由生物体进入无机环境。
(3)伴随着物质循环,能量沿食物链传递的特点是               。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是一个农田生态系统食物网。据图回答下列问题:

(1)此图中共有     条食物链,其中最短的一条食物链是     
(2)食草昆虫与植物之间的关系是     
(3)假设由于某种原因,猫头鹰数量大量减少,试问鼠的数量将会     ,植物的数量将会     

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别用a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:
营养级
a
b
c
d
能量(J·m)2
141.10×105
15.91×105
0.88×105
871.27×105
该生态系统中初级消费者所属营养级是(    )。
A.a    B.b    C.c   D.d

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是依据每一营养级生物的多少而绘制的,其中“1”“2”“3”分别代表第一、第二、第三营养级,下面哪一条食物链与图相符合?(    )
A.1→2→3B.2→1→3
C.3→2→1D.2→3→1

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示生物圈中物质循环的过程,甲、乙、丙、丁为生物,请分析回答:(13分)

(1)写出图中的食物链:____________________。能够使光能流入该生态系统的生物是图中的______________,它在生态系统中充当__________的角色。该生态系统中数量最少的生物是____________。
(2)图中①②③表示的生理过程分别是_________、_________、__________。
(3)图中甲代表的生物是_________,它们在物质循环中的作用是_______________________。
(4)如果图中的丁大量死亡,图中        的数量会随着减少,     的数量先增加后减少。
(5)乙→丁的过程中,能量流动是通过____________作用进行的。由此可以看出,生态系统内的能量流动是随着_____       ___进行的。
(6)由图可以看出,碳在生态系统中主要是以____  ____形式循环的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对下图的解释说明,正确的是
A.图中只有两条食物链
B.此生态系统没有自动调节能力
C.最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰
D.蛇与鹰只有捕食关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

农田生态系统中生产者是                (  )
A.农民B.庄稼C.土地D.田鼠

查看答案和解析>>

同步练习册答案