精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.生物之间由于食物关系而形成食物链,食物链的起点生物通常是(  )
A.食草动物B.食肉动物C.绿色植物D.腐生生物

分析 食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,如草→老鼠→蛇→老鹰.

解答 解:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者(腐生动物)和非生物部分(如阳光).食物链的正确写法是:生产者→食草动物→食肉动物…注意起始点是生产者.如食物链“草→兔子→老鹰、草→兔子→狐狸、草→老鼠→狐狸、草→老鼠→老鹰、草→老鼠→蛇→老鹰”的起点都是生产者绿色植物,所以,食物链的起点生物通常是绿色植物.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.扁形动物的身体呈左右对称,生活方式寄生或自由生活,代表动物有哪些猪肉绦虫、涡虫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓.骨质又分为骨松质和骨密质.骨的结构中与造血功能有关的是骨髓.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.引起雄性三刺鱼产生攻击行为的信号是(  )
A.红色B.白色C.绿色D.雌性三刺鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.食物链和食物网中任何一个环节上的生物消失,都会影响其他生物的生活,并破坏生物之间的协调发展和平衡.植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.我国的脊椎动物大约有6300种,我国闻名的特产珍稀动物,主要有大熊猫、金丝猴、扭角羚、扬子鳄等动物,它们都是国家一级保护动物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.艾滋病是由艾滋病毒引起的,它破坏淋巴细胞导致人体免疫力下降,使个体失去对疾病的抵抗力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.淀粉开始被消化的部位是口腔,蛋白质开始被消化的部位是胃,脂肪开始和最终被消化的部位都是小肠.淀粉的中间消化产物是麦芽糖,最终消化产物是葡萄糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.阅读下列文章,请回答下列问题:
现在医学上,青霉素已被使用得很普遍了,它可以杀灭病菌、消除炎症感染.也许,你并不知道,青霉素是在一次偶然的机会中被发现的呢!1928年9月,英国细菌学家弗莱明正致力于葡萄球菌的研究,那是一种会让人致病的细菌.为了考察这种病菌的生活习性和致病机理,需要对它们进行培养观察.当时的设备比较简陋,工作是在一间闷热、潮湿的旧房子旧进行的,实验过程中又需要多次开启培养皿,皿中的培养物很容易受污染.有一次,弗莱明打开培养皿观察细菌,偶然发现在培养皿口上长出了蓝绿色的霉菌,而就在霉菌旁边,葡萄球菌被溶化了,出现了清澈的水滴.蓝绿色的霉菌为什么能抵制细菌的生长,并将细菌消灭呢?弗莱明紧紧抓住这次偶像的发现不放,全力以赴地对这种蓝绿色霉菌进行研究,终于找到了葡萄球菌的克星--青霉素,并进一步发现它对其他一些病菌同样有杀灭作用.
(1)假如你是弗莱明,你提出的问题是霉菌能抑制细菌的生长吗?.
(2)你作出的假设是霉菌能抑制细菌生长.
(3)实验的现象是:青霉素生长的周围细菌不能生长.
(4)实验结论是:霉菌能抑制细菌生长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案