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下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:.

(1)图中A、E的飞行器官是
翅膀或翼
翅膀或翼
,终生生活在水中的动物是
B和F
B和F
.(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于
无脊椎
无脊椎
动物,A、B、C、D属于
脊椎
脊椎
动物.
(3)图中具有社会行为的动物是
E
E
.(填字母)
分析:本题综合考查动物的分类、动物的运动器官和生活环境以及社会行为的特征.A是燕子,属于鸟类;B是鱼,属于鱼类;C是青蛙,属于两栖动物;D是壁虎,属于爬行动物;E是蜜蜂,属于节制动物;F是虾,属于节肢动物.
解答:解:(1)A是燕子,属于鸟类,飞行器官为翼;E是蜜蜂,属于节肢动物,飞行器官是翅膀;B是鱼,属于鱼类,终生生活在水中,用鳃呼吸;F是虾,属于节肢动物,也是终生生活在水中.
(2)动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物,上述动物中的A、B、C、D身体内由脊椎骨组成的脊柱,应属于脊椎动物;E、F身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,应属于无脊椎动物.
(3)社会行为是指动物是营群体生活的,其行为具有一定的社会性.具有社会行为的动物,群体内部往往具有明显的组织,成员之间有明确的分工,有些哺乳动物的群体内部还存在明显的等级.具有社会行为的动物有:蚂蚁、蜜蜂、狼、猴、大象、狒狒、斑马等,上述动物中,具有社会行为的动物就是蜜蜂.
故答案为:(1)翅膀或翼;B和F
(2)无脊椎;脊椎
(3)E
点评:本题的综合性较强,多以材料题的形式出现,难度较大.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:

(1)上图中体温恒定的动物是
家兔、信天翁
家兔、信天翁

(2)在干燥的陆生环境中,动物具有减少体内水分散失的结构,如蛇的体表有鳞甲,而蝗虫等昆虫的体表则有
外骨骼
外骨骼

(3)信天翁等鸟类的前肢变成
,能在空中飞翔.
(4)图中用肺呼吸的动物有蛇、
家兔、信天翁
家兔、信天翁

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:(3分)

(1)图中A、E的飞行器官是        ,终生生活在水中的动物是       。(填字母)
(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于       动物,

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科目:初中生物 来源: 题型:

Ⅰ.上世纪50年代婆罗洲许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,可没多久人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致老鼠的大量繁殖。在这有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫。请据此回答问题:
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、_______、腹三部分构成。
(2)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
___________________。
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持_________________________中起重要作用。
Ⅱ.下图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答问题:

(1)图中属于无脊椎动物的是___________。
(2)蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是_____________。
(3)家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为___________。
(4)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?(   )
A.均减少B.家兔增加,蛇减少
C.均增加D.蛇减少,家兔不变

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年海南省八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题(8分):

(燕子)       (鱼)    (青蛙)    (壁虎)   (蜜蜂)  (虾)

(1)图中A、E的飞行器官是                           ,终生生活在水中的动物是                               。(填字母)

(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于                

动物,A、B、C、D属于                               动物。

 

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