Question

（7分）下图是某同学对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：

（1）该实验他选择了带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，过一段时间，看到叶脉变得    时，再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图像（部分），你会发现只有［ ］         被染成红色。
（2）根吸收来的无机盐是怎样被运输的？                                                     。
（3）通过该同学的探究活动，可得出的结论是                         。
（4）图二中的2是         ，其作用是                                             。

Answer 1

（1）微红  3  导管（木质部） （2）无机盐溶解在水中，在运输水的同时，也运输了无机盐 （3）水分和无机盐是通过茎里的导管运输的 （4）形成层  不断分裂，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎逐年加粗

解析试题分析：图中①筛管②形成层③导管。
（1）在探究“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”实验时，选择带叶枝条，并放在了温暖向阳的地方，利于蒸腾作用，促进水分和无机盐的运输，又因茎中的导管与叶脉中的导管相同，当叶脉变得微红时，说明了红墨水已经通过茎中导管到达叶脉，由于水分和无机盐是通过茎的导管运输的，所以会发现[3]导管被染成红色。
（2）根吸收的无机盐是必须溶解于水的，溶解在水中的无机盐会在运输水的同时，也运输了无机盐。
（3）通过实验探究发现[3]导管被染成红色，说明水分和无机盐是通过茎里的导管运输的，导管会自下而上把根吸收的水和无机盐运输叶、花、果实、种子。
（4）图中2是指形成层，形成层中的细胞不断分裂，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，也就是可以不断产生新的木质部与韧皮部，使茎或根不断加粗，所以木本植物之所以粗壮高大，就是因为有形成层。
考点：本题考查的是探究茎对水分和无机盐的运输。
点评：此题为基础题，有一定的难度，解答此题的关键是掌握茎对水分和无机盐的运输，本知识可结合茎的结构图及各部分功能进行记忆。