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    显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退，改变方向，再试探前进，这一现象说明草履虫（　　）
    A、有眼睛，可以看见障碍物
    B、草履虫能够呼吸
    C、能对外界刺激作出反应
    D、纤毛的感觉非常灵敏
    考点：单细胞生物的结构和生活
    专题：
    分析：生物体对外界刺激所作出的反应叫应激性，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．
    解答：解：当草履虫身体前端遇到棉花纤维时，它会采取后退的方式，改变方向后再试探前进，可见，草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性．
    故选：C
    点评：解答此题的关键是熟练掌握草履虫的结构和功能，草履虫具有应激性等，平时识记时注意图文结合．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个生态系统的稳定性与该生态系统中的
     
    有关．一般来说，生态系统中生物的种类越
     
    ，食物链和食物网越
     
    ，生态系统的调节能力就越
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若A代表有耳垂的基因，a代表无耳垂．现在有一对夫妇，他们的基因组合分前是Aa、aa，试回答下列问题：（1）利用下面的棋盘方格填好表中的空格．
             父
    母    		Aa
    a
     
     
    a
     
     
    （2）由此可知，他们所生子女的基因组合可能有
     
    种；表现出来的性状有
     
    种，不同性状个体的数量比为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不同的
     
    结合在一起，形成具有一定功能的
     
    ，叫做器官，由多个器官按一定的
     
    组合起来，形成具有特定
     
    的结构，叫做系统，如人体的消化系统主要是由消化道和消化腺组成，完成人体的
     
    和
     
    功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时，进行了如下实验：把供实验的绵羊分为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射．十天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间，甲组绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡，请回答：实验中，甲组绵羊第一次注射使绵羊体内产生了
     
    ．这属于人体的第
     
    道防线，属于
     
    免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是（　　）
    A、农田生态系统
    B、湖泊生态系统
    C、生物圈
    D、森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于基因显、隐性的说法，正确的是（　　）
    A、成对的基因一定有显性、隐性之分
    B、隐性基因控制的性状是不能表现出来的
    C、一对显性和隐性基因位于一条染色体
    D、一对基因都是隐性基因时表现隐性特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物不能被消化道直接吸收的是（　　）
    A、鱼肝油B、矿泉水
    C、鸡蛋D、食盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的（　　）
    A、草履虫B、艾滋病病毒
    C、海带D、向日葵

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