A. | 将人粪尿在阳光下晒干后,用作庄稼肥料 | |
B. | 将人粪尿直接深埋在土壤中,供植物利用 | |
C. | 通过污水管道将人粪尿和生活污水一起排入河流和海洋中 | |
D. | 用沼气池或高温堆肥法将人粪尿转化为燃料和无污染肥料 |
科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
如图是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
实验过程:1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌。
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。
实验结果:1号试管不变色,而2号试管和3号试管中的馒头可能变成 色。
结果分析:
1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。
2号试管中馒头碎屑变色的原因是 。
3号试管中馒头块变色的原因是馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化,淀粉遇碘变蓝色。
实验结论:淀粉的化学消化是从 开始的。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对气孔的描述不正确的是:
A.是植物蒸腾失水的“门户” B.气体交换的“窗口”
C.是由一对半月形的细胞围成的空腔 D.白天闭合,晚上张开
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于间接破坏森林行为的是( )。
A.经常用一次性筷子用餐 B.将报纸卖给废品回收站
C.使用金属瓶装饮料 D.砍伐森林扩大耕地
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中,是把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜,再夹上黑纸片在阳光下照射4小时后从植株上取下的,用酒精除去这片叶的叶绿素后,滴上碘液,叶片上仅在夹黑纸片的位置不呈现蓝褐色。实验说明植物的光合作用( )。
A.产生淀粉 B.需要二氧化碳 C.需要阳光 D.需要叶绿素
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小猫 蚯蚓 黑猩猩 人 | B. | 小猫 蚯蚓 人 黑猩猩 | ||
C. | 蚯蚓 小猫 黑猩猩 人 | D. | 蚯蚓 小猫 人 黑猩猩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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