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【题目】根据如图回答下列问题

(1)该图共有_____条食物链。

(2)请你写出最长的一条食物链_____;若这一生态系统中的土壤中含有某种有害物质(如重金属),则这一条食物链中有害物质积累浓度最高的生物是_____

(3)若如图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的生物成分是_____

(4)该生态系统的能量最终来源于_____

【答案】 5 草→鼠→蛇→鹰 分解者 太阳能

【解析】(1)图中一共有5条食物链。

(2)最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。有害物质会随着食物链而逐渐积累,因此,营养级越高,其体内富集的有害物质就越多,老鹰的营养级最高,因此,其体内有害物质浓度最高。

(3)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,图中缺少的是分解者。

(4)生态系统的能量最终来源是太阳能,被生产者通过光合作用固定下来。

练习册系列答案
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【题目】稻花香里说丰年,听取蛙声一片的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因是( )

A. 栖息地和繁殖环境遭破坏

B. 环境污染日趋严重

C. 青蛙之间的生存斗争加剧

D. 人类的大量捕杀

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(1)_____:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

(2)作出假设:会,鼠妇适于生活在_____

(3)制定计划:

材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.

实验设计:以横轴中线为界,在铁盒内一边放上_____,另一侧放上_____.这样在铁盒就形成了__________两种环境.每种环境放5只鼠妇.

(4)实施计划:请在下列的四个实验装置中,选择出合适的装置_____

(5)分析数据:全班分成10组进行实验,实验后要对全班的数据取平均值,因为取平均值可以_____

(6)得出结论:_____

(7)如果在铁盒两侧各放一只鼠妇,能否得出准确结论?答:_____.为什么?答:_____

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A. B.

C. D.

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【题目】显微镜是中学生开展实验探究常用的实验仪器,请据图回答问题

(1)使用显微镜正确的操作顺序是__(请填序号)

A、收镜 B、对光 C、观察调节 D、放置玻片标板 E、取镜和安放

(2)在操作显微镜时,如果物像不够清晰,一般应调节[ ② ]__

(3)某次使用显微镜进行观察时,使用的物镜是40×,若要使观察的物像放大600倍,则应选用的[__]目镜是__×.

(4)如图乙为显微镜中的两个视野,若把视野①转到视野②,需要把玻片标本向__方移动.

(5)若在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在__上.

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A雄蕊 B雌蕊 C胚珠 D子房壁

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