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【题目】以生物_________的差异程度和_________关系的远近为依据,生物分类单位从大到小依次分为________________________________7个等级。______是分类的最基本单位,常说的某种生物如“刺桐树”属于分类单位中的_______

【答案】 性状 亲缘 界、门、纲、目、科、属、种

【解析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物体的形态结构、生理功能等特征和亲缘关系的远近把它们分成不同的等级生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种其中种是生物分类的基本单位,一个生物就是一个物种在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(二)请根据观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验情境回答下列问题。

1在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的时侯,用滴管在载玻片的中央滴一滴_____________(请选填“清水”或“生理盐水”)。

2制作临时装片时为了不产生气泡,下列哪项是关键( )

A. 载玻片上应多滴点清水

B. 用力按住盖玻片

C. 让盖玻片的一侧先接触水滴,然后慢慢放下

D. 盖玻片平放于载玻片上

3在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,颜色最深的是细胞内的________,看不清楚的是细胞内的_______

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【题目】地球上最初的生命诞生在

A原始大气 B现代大气 C原始海洋 D现代海洋

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【题目】用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是

A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈长和前肢变得很长

B.北极熊生活在冰天雪地的环境中,它们的身体就产生发定向的白色变异

C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果

D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统中能量流动的叙述,不正确的是

A流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能总量

B生态系统的能量流动是逐级递减的

C生态系统的能量流动是单向不循环的

D生态系统的能量源头和流动起点都是绿色植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是( )
A.基因、染色体、细胞核、细胞 、组织、器官、系统、小麦个体
B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体
C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体
D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。
(1)剥下番茄的表皮,它属于组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄果肉中有一条条筋络,这些筋络就是组织,其功能是
(2)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为;与动物体的结构层次不同的是

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【题目】分析资料,回答问题:

资料一:2015年10月,中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾的重大贡献获诺贝尔奖。疟疾是由疟原虫(单细胞生物)所致的急性传染病,该病通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。

资料二:自安哥拉黄热病疫情爆发以来,包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病,通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感,接种疫苗可获得持久免疫力。

(1)疟疾、黄热病的病原体分别是____________。这两种病原体在结构上的主要不同是______

(2)积水是蚊子的滋生地,蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行,蚊子的发育方式为______;清除蚊子的滋生地,这在传染病的预防措施中属于______

(3)从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿,获得了青蒿素含量高2~3倍的青蒿植株。这项生物技术是______

(4)接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的______,提高抵抗力。这种免疫类型是______免疫。

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【题目】促进森林古猿进化成为人类的根本原因是(  )
A.火的使用
B.森林的大量消失
C.地面的猛兽较多
D.群体生活

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