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(1)鸟类的体表被覆______,前肢变成翼,身体内有气囊,体温高而恒定,这些特点与它的______生活相适应.
(2)家兔的心脏具有______个腔,用______呼吸,输送氧气能力强;
体温不随外界温度的变化而改变,属于______动物.
(3)鱼类终生生活在水中,与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是:
体表覆盖黏滑的鳞片,身体一般为流线型,用______游泳,用______呼吸.

答;(1)鸟的体表被覆羽毛,前肢变成翼为鸟的运动器官,适于在空中飞行.
(2)家兔:心脏有左右心室、左右心房四腔,两条循环路线,用肺呼吸,运输氧的能力强,体温恒温.
(3)鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片适于在水中生活.
故答案为:(1)羽毛;空中
(2)四;肺;恒温
(3)鳍;鳃
分析:本题重点考查三种动物与其环境相适应的特点:(1)鸟类:体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;前肢变成翼,翼是家鸽的飞行器官;家鸽的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性;龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,牵动两翼可完成飞行动作;鸟的食量非常大,有喙没有牙齿;双重呼吸等.
(2)家兔:属于哺乳动物,心脏四腔,两条循环路线,用肺呼吸,运输氧的能力强,为恒温动物.
(3)鱼类:体表有鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳.据此可以解答本题.
点评:知道三种动物与其环境相适应的特点,如鱼的特点有用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(1)鸟类的体表被覆
 
,前肢变成翼,身体内有气囊,体温高而恒定,这些特点与它的
 
生活相适应.
(2)家兔的心脏具有
 
个腔,用
 
呼吸,输送氧气能力强;
体温不随外界温度的变化而改变,属于
 
动物.
(3)鱼类终生生活在水中,与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是:
体表覆盖黏滑的鳞片,身体一般为流线型,用
 
游泳,用
 
呼吸.

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科目:初中生物 来源:2015届江西景德镇初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(18分)请据图填空:

A.蚯蚓             B.草鱼         C.青蛙      D. 蜜蜂         E.麻雀

(1)具有变态发育的是            (2)终生生活在水中的是          

(3)适于飞行生活的是            (4)用肺呼吸兼用皮肤辅助呼吸的动物是       

(5)昆虫的身体分为_______、__________和___________三部分,翅膀和足都长在__________部,体表覆盖有__________,防止___________。

(6)节肢动物的特点是:身体由很多______构成;体表有________;_______和______分节。

(7)鸟类的体表被覆_______,前肢特化成___  ___,具有迅速飞翔的能力;身体内有_______辅助呼吸,体温__________。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

(1)鸟类的体表被覆______,前肢变成翼,身体内有气囊,体温高而恒定,这些特点与它的______生活相适应.
(2)家兔的心脏具有______个腔,用______呼吸,输送氧气能力强;
体温不随外界温度的变化而改变,属于______动物.
(3)鱼类终生生活在水中,与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是:
体表覆盖黏滑的鳞片,身体一般为流线型,用______游泳,用______呼吸.

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科目:初中生物 来源:《2.2.1 动物的主要类群》2010年同步练习(解析版) 题型:填空题

(1)鸟类的体表被覆    ,前肢变成翼,身体内有气囊,体温高而恒定,这些特点与它的    生活相适应.
(2)家兔的心脏具有    个腔,用    呼吸,输送氧气能力强;
体温不随外界温度的变化而改变,属于    动物.
(3)鱼类终生生活在水中,与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是:
体表覆盖黏滑的鳞片,身体一般为流线型,用    游泳,用    呼吸.

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