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    分析说明：分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线（如图）．请据图完成下列问题：?
    （1）分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是______，患有______病．?
    （2）曲线BC的下降与哪种内分泌腺的分泌物有关？______．?
    （3）患者可通过什么方法进行治疗？??
    魔方格
    （1）图示中，在饮用葡萄糖溶液后，乙体内的血糖浓度在短暂升高（葡萄糖被吸收后进入血液）后即恢复正常（胰岛素的作用）；甲体内的血糖浓度一直超过正常范围，说明甲患有糖尿病．
    （2）正常人饮用葡萄糖溶液后，胰岛分泌的胰岛素增加，使血糖加速合成糖元，从而降低了血糖浓度．
    （3）糖尿病患者可以注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素是蛋白质激素，如果口服会被消化，失去疗效，所以只能注射．
    故答案为：（1）甲；　糖尿；　（2）胰岛；　（3）注射胰岛素制剂．?
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?高安市三模）分析说明：分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线（如图）．请据图完成下列问题：?
    （1）分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是
    甲
    甲
    ，患有
    糖尿
    糖尿
    病．?
    （2）曲线BC的下降与哪种内分泌腺的分泌物有关？
    胰岛
    胰岛
    ．?
    （3）患者可通过什么方法进行治疗？??

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和探究活动．请分析回答：
    （1）科技小组的同学在园内移栽花卉时，采取了①带土移栽和②剪掉移栽植物的部分叶片两项措施．其中措施①能
    保护移栽植物的幼根和根毛
    保护移栽植物的幼根和根毛
    ；措施②能
    降低植物的蒸腾作用
    降低植物的蒸腾作用
    ，因而保证了移栽植物的正常水代谢，提高了移栽的成活率．
    （2）在园内植物生长过程中，同学们还采取了治虫、除草、经常松土等措施．其中，经常给植物松土的目的是
    为根的呼吸提供充足的氧气
    为根的呼吸提供充足的氧气
    ．
    （3）为探究无机盐对植物的影响，同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并观察、测量其发生的变化．具体情况如表．该实验中的变量是
    无机盐
    无机盐
    ；通过比较甲、乙两瓶中植株的变化，可以说明：
    植物的生活需要无机盐
    植物的生活需要无机盐
    ．
     
    植株
         		 培养液    （500升） 植株的重量 （克）    
    生长情况
    实验前 试验后
     
    甲 蒸馏水 92 145 矮小、纤细、叶色变黄
    乙 土壤浸出液 91 378 茎粗、枝多、叶色浓绿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    分析说明：分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线（如图）．请据图完成下列问题：?
    （1）分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是______，患有______病．?
    （2）曲线BC的下降与哪种内分泌腺的分泌物有关？______．?
    （3）患者可通过什么方法进行治疗？??

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    科目：初中生物 来源：2012年江西省宜春市高安市中考生物三模试卷（解析版） 题型：解答题

    分析说明：分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线（如图）．请据图完成下列问题：?
    （1）分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是______，患有______病．?
    （2）曲线BC的下降与哪种内分泌腺的分泌物有关？______．?
    （3）患者可通过什么方法进行治疗？??

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