精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】阅读科普短文,回答问题。

“饿死癌细胞”可能吗?

癌症为什么有那么大危害呢?因为癌细胞长得快!为什么癌细胞长得那么快呢?因为癌细胞可以诱导在其周围形成血管,从而能够源源不断地为它提供养分。癌细胞周围的新血管是从哪儿来的?

卡塔尼亚大学的纳波莱奥内·费拉拉教授在一次实验中,找到了一种新物质----血管内皮生长因子(VEGF)。血管内皮就是血管里面那层“皮”,由一层扁平上皮细胞组成。血管内皮生长因子就是促进血管内皮生长的物质。

在血管内皮细胞上,有各种各样的通路。有些物质可以直接通过细胞膜进出细胞,有些可以通过细胞膜上的“门”通道进行转移,还有些可以借助囊泡进出细胞。囊泡就像是公交车,负责细胞内外的物质交换。细胞内的某些囊泡、大囊泡等互相串联,一头连着内皮细胞此面、一头连着内皮细胞彼面,称之为囊-泡小体(VVO)(如图1)。囊-泡小体就像每个小区都有的消防通道,万一发生火灾,消防车可以快速出入。

一旦血管发生堵塞,内皮细胞会首先受到冲击,觉察到氧气或葡萄糖缺乏。于是,内皮细胞对细胞内DNA下达命令:增加血管内皮生长因子。血管内皮生长因子的增加,一方面可以激活囊-泡小体,在细胞膜上打开一个通道以便于运输构成新血管的物质,另一方面,在血管内皮生长因子的作用下,内皮细胞开始增殖,一条新的血管就形成了。血管内皮生长因子的这些作用,对于维持健康有着重大的意义,但问题在于,它们有时也会被病变细胞利用。科学家研究发现,当缺乏氧气和营养物质时,癌细胞就会分泌血管内皮生长因子,促使微血管生长进入肿瘤,以满足肿瘤生长所需(如图2)。

动物实验显示,阻断血管内皮生长因子的作用,可以抑制肿瘤血管生成,肿瘤即不再增大,从而达到让癌细胞“饥饿”,抑制肿瘤生长的目的。这为肿瘤治疗带来了新的思路,我国科学家研发的抗血管生成药物,在治疗晚期结肠癌的过程中取得了良好的效果,相关论文2018年6月发表在国际顶级医学期刊。

(1)癌细胞通过细胞_______来增加细胞的数量,从而导致肿瘤增大。

(2)在血管内皮细胞的细胞膜上有各种各样的通路,这些通路表明细胞膜的功能之一是控制_______的进出。DNA存在于细胞的_______之中,此结构是细胞的控制中心。

(3)图2中的微血管继续分支形成机体内的____,此血管的结构特点,便于血液与组织细胞充分地进行__,当营养物质和氧到达人体细胞后,通过细胞的_______作用,将有机物氧化分解,释放出_______,供生命活动需要。

(4)根据文章中的相关信息可知,血管内皮生长因子在血管生成过程中的两个功能是_____________

【答案】分裂 物质 细胞核 毛细血管 物质交换 呼吸 能量 增加血管的通透性 刺激相关内皮细胞增值

【解析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞膜具有保护和控制物质的进出,细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心。动脉:将血液从心脏运到全身各处的血管,管壁厚,弹性大,血流速度快.动脉多分布在身体较深处。静脉将身体各部分血液送回心脏的血管,管壁薄,弹性小,管腔大,血流速度很慢,静脉中有瓣膜,防止血液倒流,静脉多分布在身体浅处。毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管.毛细血管数量最多,分布最广,它的管壁极薄,只由一层上皮细胞构成,管内径仅有8~10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过,管内血流速度也最慢,毛细血管的这些得血液与细胞充分进行物质交换。呼吸作用是吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,能量为生命活动提供动力。

(1)癌细胞是一种变异的细胞,是产生癌症的病源,癌细胞与正常细胞不同,有无限生长、转化和转移三大特点,也因此难以消灭.正常细胞癌变后有两个主要特点:一是分裂非常快,并且可以不断地分裂,形成肿瘤;二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官,这就是癌的转移.细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变。因此,癌细胞通过细胞分裂来增加细胞的数量,从而导致肿瘤增大。

(2)细胞膜具有保护和控制物质的进出,细胞核内含有遗传物质,是生命活动的控制中心,细胞核内含有染色体,染色体蛋白质和DNA组成。因此,在血管内皮细胞的细胞膜上有各种各样的通路,这些通路表明细胞膜的功能之一是控制物质的进出。DNA存在于细胞的细胞核之中,此结构是细胞的控制中心。

(3)毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管.毛细血管数量最多,分布最广,它的管壁极薄,只由一层上皮细胞构成,管内径仅有8~10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过,管内血流速度也最慢,毛细血管的这些得血液与细胞充分进行物质交换。呼吸作用是吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,能量为生命活动提供动力。因此,图2中的微血管继续分支形成机体内的毛细血管,此血管的结构特点,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换,当营养物质和氧到达人体细胞后,通过细胞的呼吸作用,将有机物氧化分解,释放出能量,供生命活动需要。

(4)分析材料可知,血管内皮生长因子的增加,一方面可以激活囊-泡小体,在细胞膜上打开一个通道以便于运输构成新血管的物质,另一方面,在血管内皮生长因子的作用下,内皮细胞开始增殖,一条新的血管就形成了。因此,根据文章中的相关信息可知,血管内皮生长因子在血管生成过程中的两个功能是增加血管的通透性和刺激相关内皮细胞增值。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为研究光照强度与植物光合作用的关系,课外小组的同学们选择金鱼藻作为实验材料,开展了相关实验。同学们按照图示组装好实验装置,即在量筒内加入250ml清水和一段新鲜的金鱼藻,然后将该装置置于离台灯(冷光源)不同距离处分别进行实验。

(1)金鱼藻可以通过叶绿体,利用光能,把_______和水转化成储存_______的有机物,并且释放出_______

(2)实验初始时,实验装置与台灯的距离为20cm,之后的每组实验,依次将实验装置向台灯移近_______ cm。通过调节实验装置与光源的距离,改变_______,从而影响光合作用的强度。实验过程中,计数1min内的_______代表光合作用的强度。观察记录每组实验结果,连续统计3次,将3次测得的数据取_______,并记录在下表中。

实验装置与光源的距离(cm)

20

15

10

5

0

释放的气泡数(个/min)

1.8

3.6

7.0

11.8

13.4

(3)由表中数据可以得出的结论是:光照强度影响光合作用强度,在一定的范围内,随着_______,光合作用的强度增加。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在做观察叶片的结构的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,下列说法正确的是( )

A. 图中1的细胞内含有较多的叶绿体

B. 图中4是叶片与外界进行气体交换的门户

C. 多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多

D. 图中3所有的叶肉细胞排列顺序一致

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动植物体形态各异,但它们都是由细胞构成的.动植物细胞一般都有的结构是( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞质、叶绿体
D.细胞核、细胞质、叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是美国科学家米勒在1953年的模拟原始地球条件的实验装置示意图.请你分析并据图回答下列相关问题

(1)先从I处充入的气体有二氧化碳、氮气、氢气、氨和甲烷等,这是为了模拟_____,与现在空气相比,缺少了_____

(2)再把J中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体沿玻璃管进入E.实验后,F处汇集的液体模拟了_____,可检验到其中含有原来不存在的_____等有机小分子物质.

(3)F处液体里的有机小分子形成的场所是_____

(4)钨电极放电相当于原始地球上的_____,为其提供了能量.

(5)此模拟实验的成功能证明生物起源的_____确有可能发生;而1965年,我国科学工作者首次合成了结晶牛胰岛素(胰岛素是一种蛋白质),进而证明了生命起源的_____确有可能发生.(填备选序号)

A.有机小分子→有机大分子 B.有机大分子→原始生命

C.无机小分子→有机小分子 D.原始生命→原始单细胞生物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题.

(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体.该装置模拟了_____的条件和_____的成分.

(2)这个实验通过进行火花放电模拟_____为其提供能量.

(3)米勒的实现说明:_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】儿童青少年心理健康的核心是心情愉快。日常生活中,当我们遇到一些不顺心的事情时,要用恰当的方法来调节自己的情绪,图1中的做法属于转移注意力的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题.

材料一:图中的两只狐,一只是生活在北极的极地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐.

材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2015年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖.

(1)生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐,它们耳朵的大小不同,如图所示.这与它们生活地区的哪种非生物因素有关__

A.水 B.温度 C.空气 D.阳光

(2)由两种狐的头部某些特征可以说明,生物的形态结构往往与__相适应.

(3)随着北极温度的变暖,试推测极地狐的耳将会变__(填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变为黑色,胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答:

(1)用达尔文的进化论理论解释,英国的胡椒蛾自然存在着浅灰色和黑色等不同类型个体,这种个体之间在性状上的差异称为__________。18世纪后期,英国工业革命后,工厂大量排烟,树干由浅灰色变为黑色,树干上栖息的黑色胡椒蛾,在生存斗争中是具有_________(“有利”或“不利”)变异的个体。

(2)在生存斗争中,浅灰色的个体被自然淘汰,黑色的个体得以生存繁衍,并通过__________把有利变异逐代积累加强,这是______________的结果。由此可见,环境因素和生物的____________共同作用导致了生物的进化。

实验

亲本组合

后代表现

1

浅灰色×浅灰色

浅灰色

2

黑色×浅灰色

黑色、浅灰色

3

黑色×黑色

黑色、浅灰色

(3)遗传学上,将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为一对______性状。这两种体色由一对基因控制,显性基因用B表示,隐性基因用b表示。科学家做了如表所示3组实验。由实验____可以推断出,_____是显性性状;实验1中,亲代胡椒蛾的基因组成是_______,实验2中,亲代黑色胡椒蛾的基因组成是______

查看答案和解析>>

同步练习册答案