【题目】到革命圣地井冈山旅游时你会发现那里林木茂盛,非常凉爽、湿润,而且降雨量多。这主要是因为植物的( )
A.光合作用和呼吸作用B.蒸腾作用
C.光合作用D.呼吸作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.生物分类单位越大,所包含的生物相似程度越大
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自主学习,解决问题
(一)预习思考:
如表所示是用两种不同方案验证细菌对动物遗体的分解作用的实验,比较这两种不同 方案的实验.
实验方案 | 方案一 | 方案二 | ||
实验组别 | A组 | B组 | C组 | D组 |
实验材料 | 鲜猪肉100克 | 鲜猪肉100克 | 鲜猪肉100克 | 鲜猪肉100克 |
实验前处理 | 灭菌 | 灭菌 | 灭菌 | 不灭菌 |
实验过程 | 放在无菌条件下,室温 | 接种后放在无菌条件下,室温 | 放在无菌条件下,室温 | 放在无菌条件下,室温 |
实验时间 | 72小时 | 72小时 | 72小时 | 72小时 |
实验结果 | 不腐败 | 腐败 | 不腐败 | 腐败 |
(二)设问解疑:
(1)向:在方案一中,实验组、对照组分别是哪个组?
答:实验组是 _____ 组,对照组是 _____ 组。
(2)问:在方案一和方案二中的实验变量分别是什么?
答:方案一中的实验变量是 _____ ,方案二中的实验变量是 _____。
(三)简结转新:
(3)在方案一中,B组的鲜猪肉腐败了,而A组的猪肉不腐败,实验说明了什么?
答:说明了 _____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】第一例“试管婴儿”的诞生,被称为“继器官移植之后的第二大医学奇迹”。此项技术是 解决不孕的有效手段。这种技术的特点是( )
A.无性生殖、体外受精、体内发育
B.无性生殖、体内受精、体内发育
C.有性生殖、体外受精、体内发育
D.有性生殖、体外受精、体外发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海狗身体呈棕灰色或黑棕色,偶尔会有白色个体出现,这种现象属于( )
A.有利、不遗传的变异B.不利、可遗传的变异
C.有利、可遗传的变异D.不利、不遗传的变异
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