活的生物体能进行呼吸.吸入氧气.呼出二氧化碳．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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11．活的生物体能进行呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳．

分析生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．

解答解：呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要．生物进行呼吸，绝大多数活的生物体需要吸入氧气，呼出二氧化碳．
故答案为：呼吸

点评解答此题的关键是理解呼吸的概念，了解呼气和吸气过程．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

1．

我们平常吃的萝卜、白菜等蔬菜，还有花草、瓜果等都是被子植物．假设“被子植物的生活史图”是一棵萝卜的生活史，请回答：
（1）图中花的主要部分是花蕊．
（2）从图中观察它是依靠昆虫传粉的．
（3）花粉粒落到雌蕊的柱头上面以后，受到黏液刺激就开始萌发，形成花粉管，花粉管到达胚珠后会释放出精子，进行受精作用．
（4）花完成受精后，一般只有子房部分继续发育．子房发育成果实；受精的胚珠发育成种子．
（5）萝卜称为“被子植物”的原因是胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被．
（6）萝卜苗的根吸收的水分通过导管运输到其他各个器官．“萝卜空心”是呼吸作用消耗了有机物．水分以水蒸气的形式从叶片的水分散失到空气中的过程叫蒸腾作用．
（7）你的校园里也有许多被子植物，请你举一例，写出它的名字枣树．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

2．阅读下列材料，回答有关问题：
19世纪，疟疾猖蕨．人们根据疟蕨分布的情况得出：低洼多水、气温较高的地带容易使人患疟疾．为什么这样的地带容易发生疟疾呢？人们假设，很可能是污水使人得疟疾．如果这个假设是对的，那么清理污水就可以减少疟疾的发病率．于是人们开始清理污水，结果疟疾大减少了，从而证明了污水能使人得疟疾．
有了这个结论后，人们不禁进一步要问：污水是怎样引起疟疾的呢？后来人们经过了无数次的实验，终于得出了“疟疾是由蚊子传播的”这一结论．
（1）“低洼多水、气温较高的地带容易使人患疟疾”是一个科学结论还是常识经验？常识经验
（2）人们假设很可能是污水使人得疟疾，其依据是什么？人们的观察，人们是在观察发现有污水的地方容易发生疟疾后作出的假设
（3）要想得出“疟疾是由蚊子传播的”这个结论，你认为还需要什么证据？首先应该在人体内找到引起疟疾的病原生物，然后还应该在蚊子体内都找到这种病原生物，另外还要研究清楚蚊子和污水的关系等．

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科目：初中生物 来源： 题型：填空题

19．动物在自然界中的作用是维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉和传播种子．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

6．我国第六次人口普查采用的方法是（　　）

A．

观察法

B．

调查法

C．

统计法