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下列实例中,不属于计划免疫的是


  1. A.
    给生病的孩子打针吃药
  2. B.
    给小孩服用麻痹糖丸
  3. C.
    给出生三个月的婴儿接种百白破
  4. D.
    给刚出生的婴儿打卡介苗
A
分析:此题考查对计划免疫的认识.有计划地免疫
解答:计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫.选项A不属于计划免疫.
故选:A
点评:计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,具有十分重要的意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

对患传染病的动物应及时处理掉,这种做法属于


  1. A.
    切断传播途径
  2. B.
    控制传染源
  3. C.
    保护易感人群
  4. D.
    消灭传染病

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

当一只蚜虫受到天敌攻击时.就会释放出一种化学物质,警告其他蚜虫逃避.这种现象在生物学上称为________.影响蚜虫此行为的是________激素.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

请选出不正确的观点


  1. A.
    显微镜对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
  2. B.
    制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞
  3. C.
    观察时,用一只眼看着物镜,另一只眼睁开的目的是便于画图
  4. D.
    当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

大头奶粉事件中,婴儿因为长期服用劣质奶粉,身体发育停滞,变得头大身小. 造成这样后果的原因是


  1. A.
    含糖量不足
  2. B.
    含蛋白质不足
  3. C.
    不是脱脂奶粉
  4. D.
    未作加钙处理

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某生物兴趣小组根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答问题.
(1)提出问题:______?
(2)作出假设:______.
(3)制定计划:把甲.乙两块完全相同的面包在空气中静置半小时后,分别装入两个密封袋中,甲放在温暖湿润地方,乙放在冰箱的冷藏室内.每天观察袋内的面包,作好记录.
该实验中的对照组是______.实验组是______.
(4)预期的实验结果是:
甲:______.
乙:______.
(5)如果实验结果与预期结果相同,则实验的结论是:______.霉菌适于生活在______环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

增加室内换气次数是减轻居室环境污染的关键性措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

科学家全面研究了某稳定生态系统中一种动物的繁殖发育及种群的数量情况,发现该动物的繁殖无季节性变化,种群各年龄期成活数为如图1所示.回答下列问题:

(1)该动物是一种名贵的药用动物,单靠野外采集已远远不能满足市场的需求,而且易造成过量捕获.现已成功开发人工养殖,并能在人工环境中繁殖.根据图1所提供的信息,请你给养殖场提供一条有价值的建议.______
(2)为了提高该动物的产量,又不影响动物的药用品质,科学家选择了某省大片山地(原无此物种)引种放养.引种后该动物种群有多种发展可能,如图2所示.在较长的时间内A--E中不可能出现的是哪一种情况?为什么?______
(3)人类是生物圈中的一员,从生态系统的角度看,可以把浙江省的人口作为一个种群来研究.请将人类与题中动物种群特征作一比较,在图3中画出现在浙江省人口数量与年龄关系的曲线.(注意:曲线画到答题纸的图上才给分;人口数量和年龄都为相对值,不必写出具体数据,但曲线形状必须合理.)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

蝗虫的发育和家蚕是不同的.由受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性都非常相似,只是身体较小,生殖器官也没有发育成熟,仅有很小的翅膀.它的一生中也出现蜕皮现象,共蜕皮5次.发育过程中,只经历了________、________、________三个时期,不经过蛹期.和蝗虫的发育过程类似的还有蟋蟀、螳螂、蝈蝈等.像蝗虫这样的发育过程,我们称之为________发育.

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同步练习册答案