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某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于下表.请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
学生名称 装置标号 温度(℃) 湿 度 光 照 种子数 发芽率(%)
A 25 潮 湿 有 光 100 96
B 8 潮 湿 有 光 100 0
C 25 干 燥 无 光 100 0
D 25 潮 湿 无 光 100 98
E 25 潮 湿 有 光 5 100
F 25 潮 湿 无 光 5 100
(1)甲、乙、丙同学设计的实验分别是为了探究
 
 
 
对种子萌发的影响.
(2)你认为哪一位同学的实验设计有明显缺陷?
 
.请给他提出合理建议并说明理由:
 

(3)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是
 

(4)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是单一实验变量.
解答:解:(1)由甲同学设计的实验有唯一变量是温度,所以甲同学探究的是温度对种子萌发的影响,由乙同学设计的实验有唯一变量是水分,所以乙同学探究的是水分对种子萌发的影响;由丙同学设计的实验有唯一变量是光,所以丙同学探究的是光对种子萌发的影响.所以甲、乙、丙同学设计的实验分别是为了探究 问的、水分和光对种子萌发的影响.
(2)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是分别只用了5粒种子,这样偶然性大(种子已死亡或休眠),我们一般取多粒种子(如20粒以上).因此提出合理建议是增加种子数量,可以避免实验结果的偶然性(答案合理即可).
(3)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是:种子萌发需要适宜的温度和水分,不需要光照(光照无影响)(或因种子数量少不能得出合理结论,只答前两条即可赋分).
(4)在适宜的条件下,满足了种子萌发的外界条件,A、D二组均有未萌发的种子,可能是不具备种子萌发的自身条件(或者种子没有完整的、活得胚,没有足够的营养,处于休眠期,回答合理即可赋分).
故答案为:
(1)温度;水分;光;
(2)丙;增加种子数量,可以避免实验结果的偶然性(答案合理即可);
(3)种子萌发需要适宜的温度和水分,不需要光照(光照无影响)(或因种子数量少不能得出合理结论,只答前两条即可赋分);
(4)不具备种子萌发的自身条件(或者种子没有完整的、活得胚,没有足够的营养,处于休眠期,回答合理即可赋分).
点评:解答此类题目的关键是理解掌握对照性的探究实验应注意变量的唯一性以及种子萌发的条件.
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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣.于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于如表.请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中说明部分,均认为条件适宜)
学生名称 装置标号 温度(℃) 湿度 光照 种子数 发芽率
A 25 潮湿 有光 100 96
B 8 潮湿 有光 100 0
C 25 干燥 无光 100 0
D 25 潮湿 无光 100 98
E 25 潮湿 有光 5 100
F 25 潮湿 无光 5 100
(1)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是
 

(2)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是
 

(3)甲同学的探究问题是
 

(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是
 

(5)如果这三位同学一起合作探究植物种子萌发所需的条件,那么,你认为是否需要设置如表的六个实验装置?如果需要,请说明理由;如果不需要,请问应该设置哪几个实验装置(请回答表中装置标号)?

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是生物体结构和功能的基本单位.一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂.分裂后的细胞在形态.结构和功能上向着不同方向变化的过程叫做
 
.形态相似、
 
相同,具有一定功能的细胞群叫做组织.不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定
 
的结构叫做器官.人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

填写图中显微镜的各部分结构名称及作用.
A.
 
,其作用是放大物体.
C.
 
,其作用调焦距.
D.
 
其作用是放大物像.
G.压片夹,其作用是
 

I.
 
,其作用使调节光线强弱.
J.通光孔,其作用是
 

K.
 
,其作用使光线反射入物镜.
L.
 
,提握镜身.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌的结构示意图,据图回答:
(1)写出细菌细胞以下各部分的名称:①
 
,②
 
,③
 
,⑥
 

(2)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿素,所以不能自己制造
 
,营养方式为
 

(3)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于
 
,青霉菌属于
 
,两者的主要区别是细胞中有无
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物的分类中,首先提出用双名法给生物命名的科学家是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有果树都可以用嫁接的方法来改良品种.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类复杂的生殖行为与内分泌系统分泌的激素有关.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列四种生物中,发育方式有一种与其它三种不同,该生物是(  )
A、蝇B、蝗虫C、家蚕D、蝉

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