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    发育成果实．
     
    发育成果皮，子房里面的
     
    发育成种子，胚珠里面的
     
    发育成胚．
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：传粉和受精完成以后，只有子房继续发育成果实．发育过程如下图：
    解答：解：据分析可知：子房发育成果实；子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子；受精卵发育成胚．
    故答案为：子房；子房壁；胚珠；受精卵．
    点评：回答此题的关键是明确果实和种子的形成过程．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察大豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题
    （1）大豆种子萌发后将来发育成根的是[
     
    ]
     
    ；
    （2）玉米种子将来发育成地上部分的茎和叶的是[
     
    ]
     
    ；
    （3）豆芽的主要食用部分是[
     
    ]
     
    发育的，豆油主要是[
     
    ]
     
    炸出来的．
    （4）大豆种子保护种子内部结构的是[
     
    ]
     
    ．
    （5）玉米种子构成胚这一结构的是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    加碘液变蓝的结构是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物对水分的吸收：植物主要靠
     
    吸收，根吸水的部位只要是根尖的
     
    ，它生有大量的
     
    ，能够增大植物吸水的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图示为子宫中的胎儿，请据图回答：
    （1）开始呈现出人的形态是在怀孕后
     
    月左右．
    （2）胎儿在母体内通过[
     
    ]
     
     和[
     
    ]
     
     从母体获得所需要的营养物质和氧，同时排出体内产生的二氧化碳等废物．
    （4）试管婴儿是指用人工方法使精卵在体外结合形成受精卵，并进行早起胚胎发育，而胚胎和胎儿发育仍是在
     
    中进行的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的食物网，请根据图回答：
    （1）该食物网中共有
     
    食物链．其中最长的一条是
     
    ．
    （2）该生态系统中，草属于
     
    ，兔、狐等属于
     
    ，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于
     
    ，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的
     
    ．
    （3）该食物网中，数量最多的生物是
     
    ，
    （4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    自然界中，不同生物的千差万别和同种生物的种种不同都源于生物的
     
    ，而且也正是
     
    ，才使得自然界多彩多姿，生物的多样性得以维系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体上能感受触压觉、痛觉、冷觉和热觉刺激的器官是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的保护色，
    （1）概念，动物的
     
    与
     
    的色彩非常相似．
    （2）举例，在水草丛生的池塘中的青蛙，其体色为
     
    ，在没有水草的水沟中的青蛙体色为
     
    ．
    （3）作用，具有保护色的动物不易被其他动物发现，利于
     
     或
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要吸收（　　）
    A、无机盐B、氧气
    C、有机物D、二氧化碳

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