精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.如图是草原生态系统的食物网,据图回答:
(1)该生态系统中,共有4条食物链,占第五营养级的生物是鹰.
(2)图中鼠、食草昆虫属于初级消费者.
(3)鹰和蛇之间既有捕食关系,又有竞争关系.

分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)食物链的每一个环节都是一个营养级,生产者植物是第一个营养级,直接吃生产者的草食性动物是第二个营养级,吃草食性动物的肉食性动物是第三个营养级,….
(3)直接以生产者为食的是初级消费者,以初级消费者为食的是次(或二)级消费者,以次级消费者为食的是三级消费者,依此类推越往后消费者的级别越高.

解答 解:(1)图中食物链有:绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、绿色植物→昆虫→食虫鸟→鹰,因此,“该生态系统中”,共有4条食物链;在食物链“绿色植物→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰”中鹰是第五营养级,因此,占第五营养级的生物是鹰.
(2)图中鼠、食草昆虫都直接吃绿色植物,因此属于初级消费者.
(3)鹰吃蛇是为了获取食物,因此鹰和蛇有捕食关系;鹰和蛇都吃鼠,二者相互争夺食物,因此二者有竞争关系.所以,鹰和蛇之间既有捕食关系,又有竞争关系.
故答案为:(1)4;鹰;
(2)初级;
(3)捕食;竞争.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念组成、消费者的级别以及生物之间的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇,搬开花盆和石块时,鼠妇很快就爬走了,他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行了科学探究,请你帮他们完成这个探究活动.
(1)下表为某同学的实验设计,以下修改意见正确的是A
位置鼠妇数量光照温度湿度
纸盒左半侧10只明亮5℃适宜
纸盒右半侧10只黑暗25℃适宜
A.左右两侧的温度都应设置为25℃B.左右两侧都应设置为黑暗环境
C.左右两侧的温度可以不同                D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
(2)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:光会影响鼠妇的生活.
(3)在探究过程中,实验变量应该是1个(填“1个”或“多个”).
(4)在实验过程中,创设“明亮”和“阴暗”两种环境的目的是形成一组对照实验.
(5)为保证实验结果准确,至少需要多少只鼠妇10只(填“2只”或“10只”)
(6)做完实验后要怎样处理鼠妇?放回自然环境(填“处死”或“放回自然环境”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于植物细胞形态的叙述,正确的是(  )
A.近似长方体
B.近似长方形
C.扁形
D.不同的植物以及不同结构的细胞形态各不相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.食物链的起始环节是消费者.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.种子萌发所必需的外界条件是适宜的温度,适量的水分和充足的空气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请根据以下材料,完成有关的探究实验:
资料一:繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色,相互间经常发生猛烈的攻击.
资料二:身穿红色的人经过浴缸时,鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为,而对穿非红色衣服的人无反应.
为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因,生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条),观察三刺鱼的反应情况.模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表:
鱼缸模型三刺鱼的反应
1号三刺鱼外形,腹部灰褐色无反应
2号三刺鱼外形,腹部红色有攻击行为
3号鲳鱼外形,腹部灰褐色无反应
4号鲳鱼外形,腹部红色有攻击行为
(1)如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”,验证该假设的最简单的实验组合是1号和2号.
(2)[1]和[2]、[3]和[4]两组对照实验的变量都是腹部颜色;通过这两组对照实验,你得出的实验结论是红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因.
(3)若以鱼体的外形为实验变量,上表中可以形成对照组实验组合有1-3和2-4.
(4)如果去掉[2]、[3]组实验,只考虑[1]、[4]组的实验,大家认为得出的结论会不准确,请说明理由1-4号模型中包含2个变量,不符合变量单一的要求.
(5)雄性三刺鱼的攻击行为是由它体内的遗传物质所决定的,这种行为属于先天性行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验活动结束后,对鼠妇进行的处理正确方法是(  )
A.处死后扔到垃圾堆中B.做其他动物的饲料
C.随便扔到任何一个地方D.放回适宜它们生活的自然环境中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是(  )
A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小肠C.口腔、口腔、小肠D.口腔、胃、小肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下面实验的变量是(  )
 花盆 大豆粒数 光照 温度 水
 1 10 向光 20℃ 充足
 2 10 向光 2℃ 充足
A.光照B.C.温度D.大豆粒数

查看答案和解析>>

同步练习册答案