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如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是
 
图,动物细胞示意图是
 
图.
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是
 

(3)在结构上相比,动物细胞没有植物细胞结构中的[①]细胞壁、[③]
 
和[⑤]
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构.它们的异同点如下:
 相同点不同点
植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知:是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质,据此解答.
解答:解:(1)图中①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质.甲图细胞中有细胞壁、液泡和叶绿体,因此是植物细胞结构示意图;乙图细胞的外层是细胞膜,没有液泡和叶绿体,是动物细胞结构示意图;
(2)从图中还可以看出,动植物细胞中都含有细胞膜、细胞质和细胞核,其中④的名称是细胞核;
(3)由分析可知:动物细胞没有植物细胞结构中的[①]细胞壁、[③]叶绿体和[⑤]液泡.
故答案为:(1)甲;乙;
(2)细胞核;
(3)叶绿体;液泡..
点评:掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键.
练习册系列答案
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罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是(  )
A、密封很严,细菌不能进入
B、封盖前高温灭菌,瓶内无细菌,封盖后密封很严,细菌不能进入
C、高温高压影响了瓶内细菌的繁殖
D、密封很严,细菌不能呼吸而死亡

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生态平衡的解释,正确的是(  )
A、生态系统中各生物成分、种类保持不变
B、生态系统中生物的总数量保持不变
C、生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态
D、生态系统中生物的数量和种类不变

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是决定生物栖息地多种多样的环境因素?(  )
A、土壤类型B、温度
C、空气中氧的含量D、湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫完成消化食物作用的结构是(  )
A、收集管B、伸缩泡
C、食物泡D、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

一切生物体(除病毒外)都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列有关叙述中正确的是(  )
A、动、植物细胞的结构中都有细胞壁
B、在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内有叶绿体
C、病毒具有细胞结构
D、动物细胞质内有液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

请依据以下显微镜实验回答
(1)请写出序号对应的名称①
 
 ②
 

(2)在对光过程中,转动③
 
 (名称)反,使光线通过通光孔反射到镜筒内.通过目镜可以看到白亮的圆形视野.
(3)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央,则玻片标本应向
 
上方向移动.
(4)某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是
 
 10×.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
装置种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中种子不萌发
(1)通过本实验可以看出,
 
 
 
是影响种子萌发的环境条件.
(2)乙装置在该实验中起
 
作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是
 
 和
 

(3)为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么?
 

(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是
 
,可以采用
 
的方法避免.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中:朱鹮,扬子鳄,金钱松,紫菜,白暨豚,中华鲟,屎壳郎,地钱,珙桐,大鲵,水母,蚯蚓,章鱼,水蚤
(1)属于脊椎动物亚门中鱼纲的动物是
 

(2)属于被子植物的是
 

(3)属于脊椎动物亚门中两栖纲的动物是
 

(4)属于裸子植物的是
 

(5)属于脊椎动物亚门中爬行纲的动物是
 

(6)属于苔藓植物的是
 

(7)属于脊椎动物亚门中鸟纲的动物是
 

(8)属于藻类植物的是
 

(9)属于脊椎动物亚门中哺乳纲的动物是
 

(10)属于腔肠动物门的是
 

(11)属于节肢动物门中昆虫纲的动物是
 

(12)属于环节动物门的是
 

(13)属于节肢动物门中甲壳纲的动物是
 

(14)属于软体动物门的是
 

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