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    6. 从表中选出与下图中类别关系相符的选项 ()

    　　　

    选项

    ①

    ②

    ③

    A

    种

    属

    科

    B

    染色体

    DNA

    基因

    C

    红细胞

    白细胞

    血小板

    D

    种子植物

    被子植物

    裸子植物

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    二、填空题(本题共6小题，每空1分，共38分)

    26. 无脊椎动物是一个大家族，下列动物分别属于无脊椎动物中的某一类群，请在类群后面的横线上填写有关的动物名称。

    水螅　　涡虫　　蛔虫　　蚯蚓　　蜗牛　　蝗虫　　蜘蛛　　河蚌

    扁形动物 ;腔肠动物 ;环节动物 ;

    线形动物 ；节肢动物 ;软体动物 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 人类的镰刀型细胞贫血症是一种可遗传的变异，引起这一病症的主要原因是 ()

       A. 营养状况发生改变   B. 遗传物质发生改变

       C. 环境条件发生改变   D. 生活习惯发生改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    S 9. 分类单位越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是 ()

       A. 共同特征少，种类数量多   B. 共同特征少，种类数量少

       C. 共同特征多，种类数量少   D. 共同特征多，种类数量多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    ―、选择题(每题只有一个正确答案，每题1分，共6分)

    1. 盛兴中学吧中，吧主“小博士”发表了“亲，青春如画，岁月似歌，如何度过人生金色年华？请你作答”的帖子,以下是同学们的跟帖，你不认同谁的回答 ()

       A. 快乐人:身体生理发育——(坦然面对)   B.喜羊羊:心情焦虑抑郁——(学会调节)

       C. 醉倾城:父母唠叨说教——(不予理睬)   D.猪猪侠:班级集体活动——(积极参与)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 母体供给胎儿营养物质的途径是 ()

       A. 脐带—>胎盘—>母体—>胎儿  

       B. 胎盘—>脐带—>母体—>胎儿

       C. 母体―>胎盘―>脐带—>胎儿  

       D. 母体—>脐带—>胎盘->胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (中考•荆州) 生物医学研究人员测定某人的肺泡、静脉血和组织细胞内氧气以及二氧化碳含量的相对值，结果如表。据此判断:能代表组织细胞的序号是 ()

    气体

    ①

    ②

    ③

    ④

    氧气

    40

    30

    100

    102

    二氧化碳

    46

    50

    42

    40

       A. ①   B. ②   C. ③   D. ④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    25. 合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中，我们应科学的安排一日三餐，下图中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是 ()

    　　　

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 双眼皮的父母生了一个单眼皮的孩子，如果再生一胎仍为单眼皮的概率是 ()

       A. O   B. 100%   C. 25%   D. 75%

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