科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面有五种动物,请根据以下的分类表解回答问题.
(1)写出下列序号所代表的动物名称:② ④ .
(2)上述表解中“X”表示的内容为 .
(3)蝗虫在分类表解中的位置与序号所代表的动物相同.
(4)蟾蜍的发育方式与表解中序号所代表的动物有相似之处.
(5)若在上述生物中再给你添加一种植物﹣﹣﹣玉米,下列可以作为玉米与上述动物区分的分类依据是 .
A.能否呼吸
B.有无细胞壁
C.有无DNA
D.生长过程中是否有细胞分裂
(6)若在上述生物中再给你添加一种病毒﹣﹣﹣流感病毒,下列不能作为该病毒与上述动物区分的分类依据是 .
A.有无叶绿体
B.有无细胞膜
C.有无细胞核
D.有无细胞结构.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在试管内加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”2mL,充分振荡后,置于37℃的温水中5分钟,发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是( )
A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、胆汁
C. 胰液、肠液、胆汁 D. 胃液、胰液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲中a、b、c是植物在白天进行的三种生理活动,乙是叶片的结构示意图,丙是在透明的玻璃罩中进行的相关实验.请据图回答:
(1)甲中的气体可通过乙的[]结构进出叶片,B过程可促进水与在植物体内的运输.
(2)图丙中关闭阀门,将丙装置放到黑暗处一昼夜,玻璃管中的红色小液滴会向移动,这是因为该植物进行了甲中的[]生理活动.
(3)若打开阀门,移除氢氧化钠溶液,将此时装置放到黑暗处一昼夜,然后再移到阳光下照射.几个小时以后,摘下叶片,酒精隔水加热后滴加碘液,观察到叶片中A部分不变蓝,B部分变蓝,由此可得出的实验结论是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】瞧!图是英姿飒爽的“卡通警察”!请据图回答:
(1)“卡通警察”进入我们眼球形成物像顺序是 .
①瞳孔 ②玻璃体 ③角膜 ④晶状体 ⑤视网膜
(2)人体完成图中右手势动作时,肱二头肌处于状态.
(3)我们按照温馨提示,骑电动车按道行驶,这属于反射,这一系列动作主要是在的调节下完成的.
(4)“红灯停、绿灯行”,从行为的获得途径看,属于行为,交通法规是个宝,人人都要遵守好!
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体某处血管结构和血流方向示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.若b为肺部毛细血管网,则C内血液直接流回右心房
B.若a内流静脉血,c内流动脉血,则b为组织处的毛细血管网
C.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血
D.若a为入球小动脉,则血液流过b时会进行滤过作用
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