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为了预防“流感”传染,我们应该积极参加运动,锻炼身体,增强体质,这是为了(     )
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.上述三项
C

试题分析:传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,进行体育锻炼,同时要加强营养,增强体质这属于预防传染病措施中的保护易感人群.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于有关人体健康的描述,错误的是
A.与艾滋病患者共同学习或握手,不会感染艾滋病
B.骨髓干细胞移植可以治疗白血病,原因是干细胞可以分裂、分化形成各种血细胞
C.对鸡舍进行消毒以预防禽流感,这一措施属于控制传染源
D.为去除果蔬农药残留,可以清水浸泡或削去外皮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

传染病在发病以前就具有了传染性。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

2010年秋甲型流感在英国等国家暴发,为控制疫情,对疫区进行大范围的消毒.加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等预防措施显得尤为重要,请回答:
(1)引起甲型流感的微生物属于______________(填“病原体”或“传染源”)。
(2)甲型流感能够在疫区流行,必须具备的环节是___________。
A.传染源
B.传播途径
C.传染源、易感人群
D.传染源、传播途径、易感人群
(3)上述资料提到的预防措施中,属于切断传播途径的是_________________        ___(写出一条)。
(4)注射疫苗相当于注入____      _(填“抗体”或“抗原”),使人体获得__________免疫。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病,这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节
A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感人群

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

2013年3月,我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。为作好疫情的防控工作,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒公众尽量避免与活禽接触,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流通,避免感染疾病。请结合生物学知识回答:
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒没有________结构,由               组成。
(2)该病毒的营养方式(生活方式)为              

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

在甲流爆发期间,学校在开水中添加板蓝根冲剂供学生饮用,并组织学生免费注射甲流疫苗。请回答下列问题:
⑴板蓝根的包装袋上有“OTC”字样,说明板蓝根属          药。
⑵从预防传染病的措施看,服用板蓝根和注射疫苗同属于           
⑶从免疫角度看,甲流疫苗是属于        ,接种甲流疫苗后人体会产生相应的      。(选填“抗体”或“抗原”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

接种疫苗属于预防传染病中的哪项措施(  )
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.以上三项都是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

儿童预防接种的目的在于
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.三种说法都不对

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同步练习册答案