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将下列疾病与相关内容连线.
考点:人类主要的遗传疾病
专题:
分析:遗传病是由致病的基因引起的疾病,如白化病、色盲、血友病等.
解答:解:先天聋哑、先天性愚型、无脑儿、苯丙酮尿症属于遗传病;肺炎、肝炎、猩红热属于传染病;呆小症、甲亢、侏儒症属于激素异常症.
故答案为:
点评:熟记常见的遗传病、传染病和激素异常症的病例即可连线.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下列有关该图的说法,正确的是(  )
A、②是传出神经
B、⑤是神经中枢
C、①是效应器
D、完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生态系统中,自动调节能力最强的是(  )
A、温带草原生态系统
B、森林生态系统
C、农田生态系统
D、湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答问题:
(1)把D处夹紧、E处打开,当光照一段时间后绿色植物会产生一种气体.为检验该气体,将带火星的小木条放入C装置,小木条复燃.则C装置中的气体是
 

(2)若把D打开可加强B瓶中绿色植物的光合作用,则A装置中装有的气体是
 

(3)若用黑纸片将B装置罩上,并把D、E处都扎紧,一段时间后若向B瓶中加入澄清的石灰水,可观察到
 
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学初三学生在开展探究“种子萌发的环境条件”过程中设计了如下实验,下图是探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图示,学生把以下实验装置均放置在温暖的环境,请根据如下实验,分析回答下列问题:
(1)在以上实验中,能够构成对照实验的共有
 
组(填数字)?
 
瓶可作为对照组,起对照作用.一周以后,其中的
 
瓶中的种子可能萌发 (填字母).
(2)比较B和A的结果,可以得出结论:
 

(3)比较B和C能否作为一组对照实验,原因是:
 

(4)B中有几粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体神经系统对排尿的部分控制,其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁.请据图回答:

(1)
 
是形成尿液的器官.
(2)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内
 
的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,也有重要的作用.
(3)图中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分?
 

(4)正常情况下,人的尿量和排尿时机依赖于神经--体液调节,但是由于各种原因排尿有时会出现异常现象.如:受到惊吓后尿失禁,原因是:
 
;糖尿病患者尿量多,原因是胰岛细胞分泌的
 
不足,致使血液中的葡萄糖浓度高,过滤到肾小管中的葡萄糖不能被肾小管全部重新吸收,从而导致肾小管对水的重吸收量减少,尿量增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面的资料,分析回答问题:
2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件.大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响.而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质.
(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是
 

(2)小鱼和鲸鱼的体内都有
 
,因此同属于脊索动物门的脊椎动物门.
(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用
 
呼吸,生殖方式为
 
.(卵生或胎生)
(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对海洋生态系统造成破坏.“放射性物质已扩散到全球”,从生态系统的角度分析,说明了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图1为显微镜结构示意图,根据图回答问题.

(1)在光线较暗的环境中进行对光时,首先调整⑨
 
,使
 
对准通光孔,如果光线还暗,调整
 
号结构,使用其
 
面,改善光照条件.
(2)对光时,由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有(填序号):
光→( ④)→
 
 
 

(3)调整视野中物像清晰度的结构有⑥
 
、⑦
 

(4)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图2所示,请回答下列问题:
A你认为
 
同学的观察效果最好.
B其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作,请你给操作不规范的三位同学提出改进建议,使他们获得最好的观察效果:
你给
 
同学的建议是
 

你给
 
同学的建议是
 

你给
 
同学的建议是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植株的生长需要
 
 
 
等营养物质.

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