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    12．某人因病甲状腺全部切除，他需要补充下列哪种激素（　　）
    A．甲状腺素B．促甲状腺激素释放激素（TRH）
    C．促甲状腺激素（TSH）D．胰岛素

    分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是调节生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时分泌过少会得呆小症．

    解答 解：甲状腺能分泌甲状腺激素，若因病甲状腺全部切除，病人需要补充甲状腺激素，否则会患病．
    故选：A

    点评 掌握内分泌腺的作用是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（　　）
    A．在人的生殖过程中，精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵
    B．嫁接和扦插都能保持母体的性状
    C．蝇、蝴蝶、蝉进行完全变态发育
    D．真菌一般是通过孢子繁殖后代的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．动物常用沾满唾液的舌头舔伤口，有利于伤口的愈合，下列选项中的免疫类型与此相同的是（　　）
    A．服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎
    B．接种卡介苗预防结核病
    C．白细胞吞噬侵入组织内的病菌
    D．注射乙肝疫苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在小烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，搅拌后置于温水中，1小时后，植物油不见了．请分析配制的消化液中，最合理的一组是（　　）
    A．唾液、胆汁、胃液B．胆汁、肠液、胰液C．胃液、肠液、唾液D．胰液、肠液、唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．关节炎发生病变的部位是（　　）
    A．关节头B．关节窝C．关节囊D．关节腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．我们之所以拥有各自独特的身体，全都要归功于从父母那里获得了构建身体的“设计图”，这种“设计图”就是DNA．图3是染色体、DNA的关系示意图．请分析回下列问题：
    （1）图中①是染色体，主要是由[②]蛋白质和③DNA组成的，它位于细胞中的细胞核内．
    （2）每种生物细胞内的染色体形态和数目都是一定的．人的体细胞中染色体数目为23对，人的生殖细胞中染色体数目是23条．
    （3）DNA是的载体，因此被称为构建身体的“设计图”．我们所表现出的与父母相似的性状，是由DNA上的基因控制的．
    （4）人的性别是一对相对性状，男性性染色体组成是XY，其中来自父亲的是Y染色体．
    （5）某人生来就是双眼皮，已知决定双眼皮的基因为显性基因（用A表示），若他的基因组成是Aa，那么他父母的基因组成不可能是D．
    A．AA   Aa     B．Aa   Aa    C．Aa   aa     D．aa   aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．制作酸奶时主要用到的菌种是（　　）
    A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．从动物行为的获得途径来看，“公鸡绕道取食”这一行为与下列选项类似的是（　　）
    A．菜青虫取食十字花科植物叶片
    B．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
    C．失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫
    D．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．图为血液循环示意图，X和Y表示的器官分别是（　　）
    A．心脏和肺B．肺和心脏C．脑和心脏D．心脏和脑

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