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    通过探究“鱼鳍在游泳中的作用”知道了鱼尾鳍的作用是
     
    ．鱼向前游泳时，主要依靠
     
    的左右摆动产生前进的动力．
    考点：探究鱼鳍在游泳中的作用
    专题：
    分析：鱼的运动器官是鳍，鱼通过尾部的摆动和鳍的协调作用完成运动．主要靠尾部和躯干部的左右摆动来产生向前的动力，靠尾鳍来把握前进的方向．
    解答：解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用．所以鱼尾鳍的作用是保持鱼体前进的方向．鱼向前游泳时，主要依靠尾部和躯干部的左右摆动的左右摆动产生前进的动力．
    故答案为：保持鱼体前进的方向；尾部和躯干部的左右摆动．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握鱼鳍在游泳中的作用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为枝条模式图，请据图回答问题．
    （1）图中1是
     
    、2是
     
    、5是
     
    、6是
     
    、7是
     
    ．
    （2）茎的基本特征是具有
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某森林生态系统的食物网示意图，据图回答问题：
    （1）该生态系统中，除了图示生物外，还有
     
    等非生物部分和
     
    作为分解者起作用．图中属于生产者的是
     
    ，因为它能够通过
     
    制造
     
    ；属于消费者的是
     
    、
     
    、狐、蛇、鹰．
    （2）该食物网中有
     
    条食物链，写出该生态系统中最长的食物链：
     
    ．
    （3）图中草的结构从小到大依次是：
     
    ．
    （4）生态系统中的物质和能量就是沿着
     
    和
     
    流动的．
    （5）在生态系统中，影响生物生活的环境因为可以分为两类：一类是
     
    ，另一类是
     
    ．
    （6）在森林生态系统中，若鼠的数量大量增加，则草的数量会先
     
    后
     
    ；说明生态系统具有一定的
     
    能力，但是这个能力是
     
    ，当外界干扰超过这个限度时，生态系统就会遭到破坏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容．
    （1）图中1属
     
    区的细胞，在此区的一些细胞开始分化形成
     
       
    （2）图中的2属
     
    区的细胞．
    （3）图中的3属
     
    区的细胞，它们有很强的
     
    ，属于
     
    组织．
    （4）图中的结构4具有
     
    功能．
    （5）植物根的长度能够不断增加，就是因为
     
    和
     
    的缘故．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生命科学的研究对象是有生命的物体和非生命的物体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人按工序制作，几天后甜酒没出来，糯米饭发霉了，最不可能的原因是（　　）
    A、器皿消毒不严，残留杂菌
    B、容器中有酵母菌
    C、器皿没盖严，杂菌进入
    D、经常打开容器，杂菌感染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动、植物细胞中都存在的能量转换器是（　　）
    A、细胞核B、染色体
    C、线粒体D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“女大十八变，越变越好看”，这种变化主要是在下列哪个时期发生的？（　　）
    A、儿童期B、青春期
    C、青年期D、成年期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天的柳树有的长柳絮有的不长柳絮，原因是（　　）
    A、柳树是雌雄异株植物
    B、柳树是单性花植物
    C、柳树是风媒花植物
    D、柳树生活环境不同造成的

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