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    16．细菌分布很广，其原因是（　　）
    A．细菌很小，极易被各种媒介携带B．繁殖速度快、数量多
    C．能形成芽孢休眠体D．以上都是

    分析 细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．

    解答 解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌．细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．可见D符合题意．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解细菌分布广泛的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．小明在药店买药时，看到有些药盒上标有“OTC”的字样，这些药属于（　　）
    A．中药B．西药C．处方药D．非处方药

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据图示回答问题：

    （1）请辨认，图中②是草履虫，①是衣藻．
    （2）图中能够进行光合作用的生物是①．（填数字）
    （3）图中的几种生物它们的身体都只有一个细胞，因此称为单细胞生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．小明经常看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活．”他想通过自己所学的知识，进行探究，于是他和小聪两人分别进行了探究，如图所示：

    下列说法错误的是（　　）
    A．小聪的实验比小明的实验更合理
    B．手指涂按培养基之前，培养基必须进行高温处理
    C．“手指往培养基轻轻按一下”的操作相当于接种
    D．“手指往培养基轻轻按一下”后，培养基应再次进行高温灭菌处理

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在桔皮上长的绒毛状物体是什么，飘起来的物分别是什么？（　　）
    A．细菌的菌落 孢子B．细菌的菌落 受精卵
    C．霉菌的菌落 孢子D．霉菌的菌落  受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪些是有性生殖（　　）
    A．用根繁殖B．用茎繁殖C．用叶繁殖D．用种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
    （2）A细胞通过细胞分裂形成B．
    （3）B通过细胞分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是系统．由此可以看出，构成人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体．

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    5．如图为消化系统的部分结构示意图，请据图回答：
    （1）小肠肠腔内含有多种消化液如胆汁、胰液和小肠液，这些消化液中含有多种消化酶，使食物中的淀粉最终分解为葡萄糖、蛋白质最终分解为氨基酸，脂肪最终分解为甘油和脂肪酸．
    （2）小肠的内表面有环形皱襞、小肠绒毛和微绒毛使得小肠内的表面积大大增加；小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞，这些都使营养物质很容易被吸收进入血液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．依据下列材料，分析回答：结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病．由分枝杆菌（又称结核杆菌）导致．患者多出现：发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状．
    （1）结核杆菌与植物细胞在结构上的主要的区别是无成形细胞核．从传染病角度，结核杆菌属于病原体．从免疫学角度，结核杆菌是抗原．
    （2）患者出现“咯血”症状，说明肺泡周围缠绕着丰富的毛细血管．
    （3）在肺结核的化学治疗中，“早期”的目的是做到早发现、早治愈，这属于预防传染病三个措施中的控制传染源；“联合”用药是指在治疗过程中，需使用两种或两种以上的抗生素，以避免单独使用一种抗生素导致结核杆菌在短期内对该药产生耐药性，致使治疗失败．从遗传学分析，之所以能够产生抗药性的主要原因是结核杆菌发生了基因突变，药物起了选择作用．
    （4）接种卡介苗后，之所以能够有效预防该病的原因是，在体内产生了一种能够抵抗结核杆菌的特殊物质，在免疫学上被称为抗体，这种免疫类型属于特异性免疫．

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