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4.公园里绿树成荫,被人们称为“天然氧吧”,你认为天气晴好时,在公园里锻炼身体,“吸氧”的最佳时间是(  )
A.凌晨2点B.清晨6点C.下午15点D.晚上22点

分析 光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量.

解答 解:由分析知道:在夜间无光,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,不断消耗氧气,所以清晨时氧气的浓度较低,而在白天,植物进行光合作用,不断释放出氧气,也能进行呼吸作用,消耗氧气,但光合作用的强度大于呼吸作用的强度,所以在傍晚时空气中氧气的含量较高,为在公园“吸氧”的最佳时间.符合题意的是C.
故选:C

点评 植物进行光合作用需要光,在黑暗处无法进行光合作用,但可以进行呼吸作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞的物质是(  )
A.线粒体DNAB.细胞核DNAC.核糖体RNAD.叶绿体DNA

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)图一中蛇和鹰的关系是捕食和竞争;
(2)图一的食物网由3条食物链组成;
(3)该生态系统中生物部分还有一种成分没有画出来,它是分解者;
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是鹰;
(5)若图一中鹰的数量大量减少,则草的数量会大量减少,从而影响生态平衡;
(6)若图二中甲、乙、丙分别表示草→兔→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则乙对应的生物是鹰;
(7)写出其中最长的一条食物链:草→鼠→蛇→鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋.
(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图1中的B(填A或B).
(3)细胞结构中,[4]细胞核是细胞生命活动的控制中心.
(4)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.生物圈是最大的生态系统,是人类和其他生物的共同家园.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.我们食用的是下列植物体的哪种器官:
西红柿果实、土豆茎、胡萝卜根、
黄花菜花、绿豆种子、菠菜叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是肾小体结构图,据图回答问题:
(1)图中的④和⑤共同构成了肾小体.
(2)④⑤⑥共同构成了肾单位.
(3)图中④处的液体为原尿,与⑤处的液体相比较,前者不含有血细胞和大分子的蛋白质.
(4)尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示植物生理活动,请根据回答:

(1)若B代表水蒸气,则水蒸气是通过蒸腾作用散失到大气中去的.叶片上气体散失的“窗口”是气孔.该结构主要分布在叶片的下表皮.
(2)如该图表示光合作用:则A表示二氧化碳,B表示氧气.这个生理过程需要能量来自光.
(3)如该图表示呼吸作用,则A表示氧气,B表示二氧化碳.此过程是在细胞的线粒体内中进行.
(4)物质C表示水分,此过程表示叶片正进行蒸腾作用,该物质通过茎中导管运输其它器官,D表示有机物物质,该物质通过茎中筛管运输到其它器官
(5)若c表示水分,则它在体内上升动力主要来自蒸腾作用
(6)所需要水和无机盐主要是由植物根尖成熟区吸收来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.雨后常见到蚯蚓爬出地面,这是因为(  )
A.蚯蚓爬出地面交配产卵
B.雨后土壤中压力加大,蚯蚓无法运动
C.雨后土壤中水多氧少,蚯蚓爬出地面呼吸
D.雨后土壤中食物不足,蚯蚓爬出地面取食

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