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    【题目】进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是 （ ）

    A. 为了观赏，让形成层与接穗一般粗

    B. 使根吸收的水分和无机盐向上运输到枝条

    C. 枝条进行光合作用制造的有机物向下运送到根部

    D. 让两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起

    【答案】D

    【解析】嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请结合图中的有关动物回答问题．
    （1）图中和（填字母）都是节肢动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，故属于动物．
    （2）适应水中生活的呼吸器官是 ．
    （3）④与⑤都用呼吸，④身体内有独特的气囊可以帮助呼吸．
    （4）③属于动物，它的成体用呼吸，湿润的可辅助呼吸．
    （5）⑥在汲取花蜜、采集花粉时可帮助植物 ．
    （6）将图中①～⑤按从低等到高等的顺序进行排列，正确的是（ ）
    A.①②③④⑤
    B.⑤④③②①
    C.③④⑤①②
    D.②③④⑤①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，观察并比较兔和狼的牙齿，回答下列问题：

    （1）狼的牙齿如图 ， 兔的牙齿如图 ．
    （2）与狼的牙齿相比，家兔没有 ．
    （3）家兔的牙齿与草食性生活相适应的特点有：牙齿中发达，适于切断食物；宽大，适于磨碎食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进入青春期身体发育的最显著的特点

    A． 肺活量增大 B． 身高突增

    C． 对异性产生依恋 D． 脑容量迅速增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某种昆虫的发育过程，下列叙述错误的是（ ）

    A.该图可表示蝴蝶的发育过程
    B.该昆虫的生殖方式是有性生殖
    C.该昆虫的发育过程为不完全变态发育
    D.若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】森林中，蛾的体色有棕色、灰色、白色等．由于某种原因，树干被染成灰白色，长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化．下列选项最能表示这一变化结果的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液中能运输氧气、在血常规化验单上标注是“RBC”的血细胞是 （ ）

    A. 红细胞 B. 白细胞

    C. 血小板 D. 上皮细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿……”能够发育为花的为下列哪一结构(

    A. 芽轴 B. 枝芽 C. 花芽 D. 胚芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不知你注意到植物的芽没有,对芽的观察并不是一次看一看就能够了解的,而是要不断地进行长期观察,才会了解芽。下列关于芽的说法,不正确的一项是(　　)

    A. 在叶柄的下部靠近茎的地方有芽

    B. 植物的芽内都有分生组织,使芽能够生长、发育

    C. 芽有枝芽和花芽,即有的芽长成枝和叶,有的芽开花

    D. 每个芽发育的结果都是长出枝条

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