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    一个池塘里长期生活着藻类、水蚤、虾、鱼和许多微生物，这个池塘里所有的生物可以组成的群落的个数是(    )
    A．1个B．3个
    C．5个D．无数个
    A
    群落是一个区域内所有生物个体的总称，因此一个区域内只有1个群落。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    该图为我国南方建立的“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕、作物的全面丰收。

    （1）该生态系统所需要的能量来自     。
    （2）该生态系统中的生产者是     。
    （3）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有     等生物作为     。
    （4）写出该生态系统中包含的食物链：     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    达尔文曾讲述了一个“猫与三叶草”的故事红三叶草的花朵如果没有丸花蜂的关顾，便不能传播花粉，因而不能结子繁殖。因果由于丸花蜂家族兴旺，那里的三叶草也就长得格外茂盛。丸花蜂的多少决定田鼠的数量。因为田鼠爱吃丸花蜂的蜂房和幼虫，而田鼠又是猫的阶下囚，猫若多则田鼠必然少。
    （1）写出该故事中的食物链。（1分）
    （2）该食物链中属于生产者、消费者的生物分别是什么？（1分）
    如果该生态系统收到严重破坏并最终崩溃，请在下面图中，用线表示出短期内分解者的数量变化：（1分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，属于分解者的是（   ）
    A．小草B．肉食动物C．蚯蚓D．老鼠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，图中没有画出的生物成分是
    A．生产者　　B．消费者　
    C．分解者D．生产者和消费者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，属于群落的是（    ）
    A．一个池塘中的所有植物和动物
    B．所有的工蜂
    C．一片树林
    D．俯山公园里所有的生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各种做法中，不利于保护我国植被的是（  ）
    A．封山育林，提高森林覆盖率
    B．严禁乱砍滥伐和过度放牧
    C．推广使用一次性木筷
    D．开展广泛持久的义务植树活动

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在农田生态系统中，生产者是指
    A．农民B．农作物C．耕地D．耕牛

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