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根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:

(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图一中的[
 
]
 
,还需要添加的材料用具有
 

(2)如果用图四所示用具观察人的口腔上皮细胞临时装片时,使用的[6]为5×,[9]为10×,则所观察到的物象是原来的
 
倍.
(3)在观察时如果视野过亮,除了调节图四中的光圈外,还可以调节[
 
]
 

(4)图二中,制作临时装片正确的操作顺序是:
 

(5)在显微镜下要把视野里的图象从图三中的甲图转为乙图,正确的操作步骤是:先将图象移至视野正中央,然后转动[
 
]
 
,移走低倍物镜,换用高倍物镜,再调节[
 
]
 
,直至物象清晰.
考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题:
分析:图一中的1是解剖针,2是双面刀片,3是载玻片,4是盖玻片,5是吸管.
口腔上皮细胞临时装片的制作过程包括:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸.
显微镜的使用包括取镜与安放、对光、观察和整理.
解答:解:(1)用显微镜观察“人的口腔上皮细胞”的实验步骤可概括为:①擦,用纱布擦载玻片、盖玻片;②滴,用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水;③刮,用消毒的牙签在口腔上面刮几下;④涂在载玻片上涂匀;⑤盖,用镊子盖上盖玻片、⑥染色.所以,观察“人的口腔上皮细胞”时准备本实验的材料用具时,不需要准备图中的2双面刀片,还需要添加的材料用具有生理盐水和稀碘液、消毒牙签(棉签)、吸水纸、凉开水、纱布.
(2)物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积.[6]目镜的放大倍数为5×,[9]物镜的放大倍数为10×,则物像的放大倍数为50.
(3)能够调节光线强弱的结构有13反光镜和11遮光器上的光圈.
(4)洋葱表皮临时装片的制作,正确的操作顺序是1擦、2滴、3取、4展、5盖、6染、7吸.故顺序为:③④②①.
(5)在显微镜下要把视野里的图象从图三中的甲图转为乙图,放大倍数增大,正确的操作步骤是:先将图象移至视野正中央,然后转动9转换器,移走低倍物镜,换用高倍物镜,再调节[15]细准焦螺旋,直至物象清晰.
故答案为:(1)3双面刀片;生理盐水和稀碘液、消毒牙签(棉签)、吸水纸、凉开水、纱布;
(2)50;
(3)13反光镜;
(4)③④②①;
(5)9转换器;15细准焦螺旋.
点评:此题考查显微镜的使用,临时装片的制作等知识点.
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B、光合作用的场所是线粒体;呼吸作用的场所是叶绿体
C、光合作用释放能量;呼吸作用储存能量
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如图表示某个生态系统的食物网,据图回答问题:
(1)此生态系统的食物网中属于生产者的是
 
.此生态系统中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
 
部分和
 
者.
(2)该生态系统中鹰和蛇的关系是
 

A.捕食   B.竞争    C.捕食和寄生    D.捕食和竞争
(3)该生态系统中蛇的生命活动所需能量归根结底来源于
 

A.鼠        B.草        C.兔         D.阳光
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(5)草的结构层次可以表示为:[细 胞]→[组织]→
 
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海水中的海带,其细胞中积累的碘浓度比海水的碘浓度要高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘,这种现象主要是海带细胞哪一结构的作用(  )
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(1)人类双眼皮与单眼双在遗传学上称为一对
 
性状.
(2)4号的性染色体组成为
 
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(3)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是
 
;若6号是单眼皮,5号和6号生下一个单眼皮孩子的概率是
 

(4)7号和9号是表兄妹,从优生的角度分析,他们不能结为夫妻的原因;后代患的机会大大增加,原因是他们来自祖先的
 
多,同种
 
基因相遇的机会就会增加.
(5)5和6这对夫妻假如他们生了两个孩子,9号是女孩,另一个是男孩的可能性为
 

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小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,请据图回答.(在[]内填写图中标号,    上填写相应的文字)
(1)表示动物细胞的是图
 

(2)图甲所示细胞中控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 
,储存遗传信息的结构是[
 
]
 

(3)图乙细胞核分裂时,[
 
]
 
的变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目
 
(选填“相同”或“不同”).
(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有
 
(填写结构名称).

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下列各项与鸟类飞行生活无关的特征是(  )
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